М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katerka
Katerka
18.11.2020 03:21 •  Литература

Сочинение на тему "письмо в моему прадеду"

👇
Ответ:
KaDet1778
KaDet1778
18.11.2020
22 июня 1941 год. Деревня Карпово Калужской области Спадзенского района дремала на рассвете. Люди еще не знали, что в их семьи постучалась война.

Моя бабушка, Дупленская (Дуденкова) Зинаида Родионовна, была любимой дочкой в дружной семье. Ее родители мечтали, что дети вырастут, уедут из деревни, получат образование и будут жить лучше, чем они. Каждый год во время летних каникул дети всегда где-нибудь отдыхали. 41-ый не стал исключением. Старших, Прасковью и Виктора, оставили дома родителям по хозяйству, а младшую Зинаиду 21 июня отправили в Москву погостить у дяди. Домой она вернулась только в 1943 году.

Я часто бабушку Зину рассказать о ее детстве. Она вспоминает войну, которая надолго разлучила ее с родителями. Со слезами на глазах, но с великой гордостью рассказывает бабушка о своем отце, моем прадедушке Дуденкове Родионе Петровиче. Он ушел на фронт в первые дни войны. Услышал о том, что началась война, пришел в сельский совет и попросился добровольцем. Его жена, Евдокия Дементьевна, осталась одна с двумя детьми. Вскоре опустела вся деревня, не слышно стало мужских голосов на улице. Мужчин заменили женщины и в полях, и в кузнице. Каждый вечер, возвращаясь с работы, прабабушка надеялась увидеть письмо от мужа. Она ждала, а писем все не было. Прадедушка пропал без вести, так ни разу и не написав, где он, что с ним. Первой и последней корреспонденцией стала телеграмма, в которой говорилось, что Родион Петрович Дуденков погиб в бою под Вязьмой.

Деревню Карпово захватили немцы. Они зверствовали, отбирали у жителей продукты, скотину, не жалели даже детей. В 1942 году умер брат моей бабушки от скарлатины. Сердце матери разрывалось от боли. Она не знала, что с ее младшей дочерью, жива ли она. Забрать Зинаиду не было возможности: фашисты никого не выпускали из деревни. Оккупация продолжалась до 1943 года. Спустя два года после разлуки встретились мать и дочь. До конца войны они прожили в Калужской области, а потом переехали поближе к родственникам в Подмосковье.

Не всем удалось выжить в тяжелое военное время. Но наш народ победил. Моя бабушка повторяет мне такие слова: «Помни, внученька, что твой прадед погиб, чтобы жили мы, жила свободно наша страна» . У бабушки не осталось фотографий ее отца, но мне в наследство она передала гордую память о моем прадеде.
4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
znanija114
znanija114
18.11.2020

Вокруг нас много блестящих, ярких, дорогих предметов; мы любуемся, пользуемся ими, и быстро теряем интерес. Но бесконечно продолжаем наслаждаться рассветом, ночным небом, золотой листвой, полевыми цветами, улыбками любимых. Возникает мысль: что есть прекрасное? Откуда и какими трудами оно появляется?

В рассказе А. Платонова «Неизвестный цветок» девочку, грустившую о маме, привлек неприметный, но очень сильный цветок, любивший жизнь. Он рос и боролся каждую минуту, но не роптал, а делился красотой и ароматом со всем миром. Его простая и честная красота покорила сердце девочки, подарила миру вокруг счастье и процветание.  

Но мир не замер. Снова вращается Земля, трудятся люди и цветы. Каждый из них двигает жизнь вперед, дарит близким мгновения радости. Эта бесконечность жизни, созидание и любовь – самое прекрасное, что есть на белом свете.

4,5(3 оценок)
Ответ:
haiskkd
haiskkd
18.11.2020

Основную мысль произведения автор выразил через страдания мальчика, который растет в семье деда. Детство для этого мальчика закончилось очень быстро, и теперь он наблюдает несправедливое отношение деспота деда к бабушке, на его глазах умирают близкие ему люди, еще ребенком дед отправил его "в люди".  

Это чудо, что мальчик не ожесточился, а благодаря бабушке научился любить все вокруг себя, понимать и ценить добро. Автор хотел сказать нам, читателям, что ребенок приходит в этот мир, чтобы его любили, чтобы его окружали добрые и понимающие люди, чтобы он рос в тепле и заботе.

Горький пишет: «В детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди сносили, как пчелы, мед своих знаний и дум о жизни, щедро обогащая душу мою, кто чем мог. Часто мед этот был грязен и горек, но всякое знание — всё-таки мед».  

Автор хочет убедить нас, что душа человека формируется в детстве, тогда же, когда формируется его личность? И от этого зависит, каким будет человек в жизни, добрым или жестоким, милосердным или равнодушным к чужой беде.  

Алеша Пешков  

Акулина Ивановна, бабушка

Василий Васильевич Каширин, дед

Варвара Каширина-Пешкова, мать Алёши

Яков Каширин, дядя

Михаил Каширин, дядя

Григорий Иванович, мастер

Иван «Цыганок», подмастерье

Лёнька - один из дружной ватаги

юродивый

атлет в цирке

Объяснение:

если не правельно то это не мае я просто хотела может тут есть

4,5(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ