Автор рассуждает о том, что вещи живут своей жизнью, об их намерениях и действиях. В пример он ставит то, что вещи вдруг теряются и так же неожиданно находятся. Это юмористическое утверждение сродни «закону подлости» . Автор рассказывает о пропавшем пенсне, которое исчезло во время чтения. Обыскав все карманы, кресло, книгу, всю комнату и наконец квартиру, так его и не нашел. Зато история поисков пенсне дошла до генеральной уборки, но не смотря на то, что «вся квартира обновилась, посветлела» , найти пропавшее пенсне так и не удалось. Автор относится к этому предмету, как к одушевленному существу, обладающему своим характером, потребностями, живущему собственной жизнью. Как и любое живое существо, пенсне умирает. Его смерть описана автором по всем канонам драмы: «кончило это пенсне трагически» , разбившись на мелкие осколки.
Пушкина возьми хотя-бы! Его в любом классе изучают. Написал сказку о царе Салтане,золотую рыбку,сказку о спрящей царевне. Жил он с 1799-1837. Учился в Царско-Сельском лицее. Умер на дуэли с Дантесом на Черной речке. "Его интересовало всё:"преданья старины глубокой" и события недавней истории.Вдохновенно писал поэт о природе и человеке. Пушкин умел заметить и передать мельчайшие оттенки и явления,о которых писалПушкина возьми хотя-бы! Его в любом классе изучают. Написал сказку о царе Салтане,золотую рыбку,сказку о спрящей царевне. Жил он с 1799-1837. Учился в Царско-Сельском лицее. Умер на дуэли с Дантесом на Черной речке. "Его интересовало всё:"преданья старины глубокой" и события недавней истории.Вдохновенно писал поэт о природе и человеке. Пушкин умел заметить и передать мельчайшие оттенки и явления,о которых писал
