М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
azat20142014
azat20142014
05.07.2022 13:20 •  Литература

Вчём обвиняли луку в произведении горького "на дне"?

👇
Ответ:
Alinka24092006
Alinka24092006
05.07.2022
Его обвиняли во лжи
4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Маша10578
Маша10578
05.07.2022
«в горнице» — популярное  стихотворение рубцова, ставшее его визитной карточкой. не в последнюю очередь популярности способствовало то, что текст положен на музыку.  ключевое настроение стихотворения в некоторой степени заявлено еще в названии. горница – не просто комната в доме. традиционно так именовалась самая красивая комната, где принимались гости, собирались все члены семьи. слово это происходит от прилагательного «горний», то есть духовный, небесный. в первом четверостишии появляется образ звезды, характерный для творчества рубцова и олицетворяющий надежду, высокие идеалы, судьбу. идущий от нее свет – свет духовный. потом появляется матушка лирического героя, в молчании приносящая воду. завершается первое четверостишие многоточием. далее становится понятно, что описанная картина – это прекрасные воспоминания героя о прошедшем давно детстве. при начальных четырех строк воспроизводится атмосфера уюта, умиротворенности. читатель настраивается на спокойный лад. песенные интонации словно убаюкивают его.«в горнице» — глубоко личное стихотворение, в котором рубцов не побоялся раскрыть читателям душу, поделиться болью от потери близкого человека и светлыми детскими воспоминаниями. в этой искренности – еще один секрет невероятного успеха произведения.
4,4(69 оценок)
Ответ:
198219821333
198219821333
05.07.2022

Дружба у нашому класі

Ми звично приходимо щодня до школи, звично кидаємо один одному: “Привіт!”, звично ділимося новинами, проблемами, звично даємо поради. На уроках ми всі об’єднані одним прагненням – одержати нові знання, закріпити раніше набуті. Мабуть, саме ця спільна мета керує нашим бажанням до один одному краще розібратися у матеріалі, тому у наших шкільних стосунках багато уваги приділяється урокам.

Але після них не завжди хочеться відразу йти додому, і ми з радістю беремо участь у позаурочних заходах: підготовці

та проведенні різних вечорів, концертів, змагань. Так минає день за днем, рік за роком шкільного життя. І ми навіть не замислюємося, що це життя складається з двох головних чинників: набуття знань та шкільної дружби. Якщо наші знання ми одержуємо від учителів, то якою буде шкільна дружба, – повністю залежить від нас самих, нашого ставлення один до одного.

Бути дружним класом – це, на мій погляд, значить мати однакові (або схожі) погляди на людські цінності та вади. А звідси – і відповідні настанови, відповідна поведінка усього класу. Дружний клас – це не тільки (та й не стільки) спільні веселі розваги,

а й вміння, сприймаючи чужий біль як власний, вчасно усім разом прийти на до однокласнику. Або у хвилини щастя – чи то день народження, чи якась особиста перемога, – щиро сприйняти і всім класом поділити цю радість, влаштувавши класне свято. А ще дружний клас – це вміння зупинити свого однокласника перед прірвою біди або поганого вчинку, простягнувши йому сильну руку друзів. Дружний клас – це коли багато “я” зливаються в одне “ми”, як струмочки зливаються в одну річку, що весело й гідно потім тече в одному напрямі!

4,6(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ