Какие черты характера Гулливера ему получить относительную свободу в плену у лилипутов?(. Безупречное поведение в сочетании с рассудительностью и тактичностью.) Как в Лилипутии относились к ябедам и доносчикам?( Их поощряли, если доносы оказывались правдой. Но карали жёстко, если уличали во лжи.) Знания какой науки лилипутам отлично строить, кроить и шить?(Знание математики.) Что случилось 21 сентября 1701 года?(Гулливер покинул страну лилипутов на лодке, которую он нашёл и отремонтировал.) По каким дням Гулливер не выступал в представлениях в стране великанов?(Он не выступал по средам. Там этот день считался выходным днём.) Какая черта характера заставила фермера повезти Гулливера выступать в столицу?(Алчность, жадность.) Сколько лет жил у великанов Гулливер?(Два года.)
Для того, чтобы придать Теркину всеобщий, всенародный характер, Твардовский выбрал человека, не выделяющегося, на первый взгляд, никакими особыми качествами. Василий Теркин — бывалый солдат. «Не первые ботинки без починки» ему приходится носить. Однако герой не унывает. Находясь на привале, он собирает вокруг себя толпу товарищей и заводит какую-нибудь историю. Чаще всего веселую. Балагуру смотрят в рот, Слово ловят жадно.
Своими прибаутками Теркин поднимает общее настроение, заставляет забыть о всех тяготах и улыбнуться. «Хорошо, как есть такой парень на походе», — констатирует автор. Сам Твардовский говорит, что такие «в каждой роте есть всегда, да и в каждом взводе» , и роль их в великой победе огромна. Ведь именно «от духа войска» зависит «исход сражения» , А Теркины умеют этот дух поднять. Теркин — неоспоримый авторитет для своих товарищей. Он поддержка и опора для необстрелянных юнцов:
И бойцам, что Что впервые так идут, В этот час всего дороже Знать одно, Что Теркин тут.
Жизнелюбие Теркина поразительно. Уверенно и смело ведет он себя в разговоре со Смертью.
Буду плакать, выть от боли, Гибнуть в поле без следа, Но тебе по доброй воле Я не сдамся никогда.
С этими словами герой побеждает Смерть. Теркин сам себя называет «большим любителем жить» .
По существу, учительница дает мальчику самый главный урок, - урок доброты, неравнодушия к чужой беде. Лидия Михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и родных. Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает от учительницы. Мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым она его угощает. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. Но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. Однако учительница не оставляет мыслей мальчику. Ее выход прост и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. В этом поступке проявляется удивительная доброта молодой учительницы. Название рассказа «Уроки французского» заставляют задуматься и о роли учебного предмета "французский язык" в суровые послевоенные годы. Тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. А тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы. Но все эти уроки мальчик запоминает на всю жизнь.
Как в Лилипутии относились к ябедам и доносчикам?( Их поощряли, если доносы оказывались правдой. Но карали жёстко, если уличали во лжи.)
Знания какой науки лилипутам отлично строить, кроить и шить?(Знание математики.)
Что случилось 21 сентября 1701 года?(Гулливер покинул страну лилипутов на лодке, которую он нашёл и отремонтировал.)
По каким дням Гулливер не выступал в представлениях в стране великанов?(Он не выступал по средам. Там этот день считался выходным днём.)
Какая черта характера заставила фермера повезти Гулливера выступать в столицу?(Алчность, жадность.)
Сколько лет жил у великанов Гулливер?(Два года.)