Тема родины является одним из ключевых моментов в лирике Блока. Он любит свою страну "сквозь слезы". Автор дивет в переломный момент истории - правление Николая Второго. Блок откликается на все соытия, происходящие на своей родине. Доминирующуее чувство в произведении - грусть.
"расхлябанные колеи" - символизирует увязание во тьме, касается происходящей революции.
В стихотворении используется огромное число эпитетов.
У Блока своеобразное отношение к родине. Она нравится ему именно такой несовершенной, какой он ее описывает. Для него является крестом - быть русским на переломе веков.
"Какому хочешь чародею
Отдай разбойную красу!" - говорится про правителей, Блок читал правителей,которых он успел увидеть жестокими людьми.
Жизнерадостные мотивы в том, что Россия - сильная страна.
Новый чародей - символ новых пришедших революционных сил. Говорится о том, что Россию никто не сможет изменить. При описании родины можно увидеть вырисовывающийся образ некой девушки в расписном платье.
К концу стихотворения тоскливая картина меняется на торжественную.
Лирический герой любит Россию именно такой, с ее многочисленными недостатками и достоинствами.
Написано четырехстопным ямбом с добавочной строкой в 1 и 3 строках.
Смешанная мужская и женская рифма.
Перекрестный рифмовки.
Как-то раз шли ребята по улице и разговаривали о своих делах. Они обсуждали свои занятия, интересы и увлечения. И вот один из них говорит:
- А ты знаешь, я завтра в школе хочу сделать всем сюрприз. Только я тебе не скажу что это будет, а иначе это уже не будет сюрпризом.
Его друг заинтересовался и ответил так:
- Сюрприз ? Это замечательно. Не терпиться увидеть.
На этом их разговор о сюрпризе закончился.
Наступило утро. Оба мальчика пришли в школу и зашли в класс. Мальчик радостно подходил к каждому однокласснику и хвастался тем, что хочет устроить сюрприз. Всем стало настолько интересно, что они и не заметили, как учебный день подошел к концу. И вот, после звонка с последнего урока, мальчишки и девчонки окружили своего одноклассника.
- Ну и где же твой сюрприз ? - Переспрашивали они его.
Но тут они стали замечать, что мальчик слегка расстерялся. Он подошел к своему шкафчику, порылся в нём и повернулся обратно к друзьям.
- Так ведь я это, забыл его дома... - Растерянно проговорил он.
- Ну... А еще хвастался весь день. Сюрприз ! Сюрприз ! - Сказали дети и разошлись.
Друг подошел к своему растерянному однокласснику и сказал:
- Вот видишь, кто про свои дела кричит всем без умолку, в том, верно, мало толку.
Мальчик понял, что не нужно всем рассказывать о своих делах. Их нужно просто выполнять, а не хвастаться ими.
