1)повесть «детство» представляет собой автобиографическое описание жизни максима горького. автор, достигнув зрелого возраста, обращает умудренный жизненным опытом взгляд на свое прошлое. главный герой произведения – алеша пешков, так звучит настоящее имя писателя. мальчик по воле судьбы оказался
«заброшен» в семью своей матери, а непосредственным его воспитанием после смерти отца стали заниматься дед и бабушка. при этом влияние взрослых на жизнь ребенка этим не ограничивалось. в доме проживало еще множество разных людей – родственники, постояльцы, и все они в той или иной мере оказывали
воздействие на формирование личности мальчика, на его воспитание, даже если сами того не хотели.
жизнь алеши и его семьи непростая, в ней много трудностей и проблем, главной из которых можно назвать нестабильность, некоторую непредсказуемость и неспокойность. в ней почти нет тепла,
комфорта, мало понимания. также семья была бедной, и мальчику даже не на что было купить книгу для занятий в школе, из-за чего на уроки его не пускали.
помимо материального неблагополучия детство мальчика было омрачено еще множеством других испытаний – морально-нравственного
характера. горький стал свидетелем и участником суровых законов купеческой среды. в его семье считалось нормальным, если дед избивает бабушку, идет непрестанная борьба за наследственное имущество матери, дети издеваются над другими детьми, если те слабее их и т.д.
тяжелый след в душе
главного героя оставила череда смертей его близких. алеше рано пришлось пережить смерть отца, братьев, матери, гибель цыганка.
однако и хорошее тоже было в жизни мальчика. воплощением добра, света и тепла была для алеши его бабушка, человек поистине духовный, нравственный. бабушка и
внук были близки, именно ей, в душе мальчик еще теплилась надежда, что в этом мире есть хорошие достойные люди. она заложила в нем любовь и стремление к жизни, веру в добро, веру в лучшее.
еще одним светлым лучиком в жизни алеши стал хорошее дело. человек этот было хорошо
образованным, в то же время мальчика всегда тянуло к знаниям, к науке, оттого ему было с ним интересно.
источник: сочинение по повести горького детство рассуждение для 7 класса
эпизод немой сцены важен, ведь именно в нем мы можем ознакомиться с истинными характерами главных героев. без реплик и словесных выражений, читатель наблюдает за поведением чиновников и жителей города. лукич лука выглядел просто потерянным, землянкин пытался склонить свою голову на бок. он хотел
расслышать хоть одну идею о том, как выпутаться из этой ситуации. ляпкин–тяпкин – главный судья города присел поближе к земле. он был испуган, ведь за его плечами немало грехов. персоны добчинского и бобчинского достаточно смешно и нелепо изобразил н.в. гоголь. они разинули рты, и выпучили свои
глазенки. их фигуры замерли от ужаса от такого известия. у каждого из героев комедии «ревизор» были свои грехи, и они боялись раскрывать их на всеобщее обозрение.
именно немая сцена позволяет нам, читателям, понять, в какой ужас впали персонажи города n. в самом конце комедии,
н.в. гоголь дает каждому из нас возможность закончить произведение по своим домыслам, ведь о результатах проверки ничего не известно. возможно, все воры и злодеи получаю свое заслуженное наказание, а может, ревизия пройдет тихо и гладко. об этом, автор ничего не пишет. я считаю, что уже сама та
мысль о наказании, которая так взбудоражила город, является хорошей встряской для всех героев.
