1)"Роняет лес багряный свой убор." 2)"Печален я: со мною друга нет," 3)"Еще кого не досчитались вы?" 4)"Он тихо спит"... 5)"И с той поры в морях твоя дорога". 6)"Ты нас одних в младой душе носил". 7)"Куда бы нас ни бросила судьбина". 8)"Но горек был небратский их привет" 9)"О Пущин мой,ты первый посетил" 10)"Нам разный путь судьбой назначен строгой". 11)"И бодро я судьбу благословил.". 12)"Ты гений свой воспитывал в тиши". 13)"Опомнимся — но поздно!...Глядим назад, следов не видя там." 14)"Промчится год, и с вами снова я" 15)"Благослови: да здравствует лицей!" 16)"Ура, наш царь! так! выпьем за царя." 17)"Мы близимся к началу своему.." 18)".Как ныне я, затворник ваш опальный".
Является сопоставительный анализ выбранных произведений на лексико-семантическом уровне, выявление народной основы сказок, смысла противопоставления злого и доброго начала в сказках, роли художественно-изобразительных средств в сказках, знакомство обучающихся с историей бытования сюжета о «спящей красавице»; творческое осмысление прочитанного (умение извлекать и усваивать фактическую информацию, имеющуюся в тексте; формулировать выводы; навыки анализа языковых средств, элементов текста), умение использовать Интернет-ресурсы при написании вступительной статьи с целью выявления истоков сюжета.
Первое издание "Малыша и Карлсона" на русском языке вышло в 1967 году и имело оглушительный успех. Мультфильм про Карлсона вошел в «золотой фонд» отечественной мультипликации. Герои Линдгрен стали в России (и всем советском пространстве) популярны и любимы как ни в какой другой стране мира. В своих интервью автор данной истории любила повторять, что в Карлсоне "есть что-то русское".
Для меня стало открытием, что в самой Швеции к герою Линдгрен относятся совсем не так, как у нас. На родине, Карлсона не любят, считая его «хамом, эгоистом, обманщиком, хвастуном и подстрекателем». Помимо этого Карлсон воровал и курил (!). Про воровство общеизвестно (знаменитые плюшки фрекен Бок), но в оригинальной версии сказки «по вечерам он сидит на крылечке, покуривает трубку да глядит на звезды..»). Таким образом, В Швеции Карлсон воспринимается скорее как отрицательный персонаж – самодовольное, назойливое существо с пропеллером на спине, которое лжет, хвастается, портит вещи и бесцеремонно вмешивается в жизнь маленького мальчика. А в США Карлсона за такое поведение в 2003 году вообще исключили из школьной программы, сочтя его "литературным героем, подающим отрицательный пример детям младшего возраста, призывающим их к деструктивному поведению".
2)"Печален я: со мною друга нет,"
3)"Еще кого не досчитались вы?"
4)"Он тихо спит"...
5)"И с той поры в морях твоя дорога".
6)"Ты нас одних в младой душе носил".
7)"Куда бы нас ни бросила судьбина".
8)"Но горек был небратский их привет"
9)"О Пущин мой,ты первый посетил"
10)"Нам разный путь судьбой назначен строгой".
11)"И бодро я судьбу благословил.".
12)"Ты гений свой воспитывал в тиши".
13)"Опомнимся — но поздно!...Глядим назад, следов не видя там."
14)"Промчится год, и с вами снова я"
15)"Благослови: да здравствует лицей!"
16)"Ура, наш царь! так! выпьем за царя."
17)"Мы близимся к началу своему.."
18)".Как ныне я, затворник ваш опальный".