Объяснение:
1. В початковій школі, мені більш всього запам‘яталась перша гарна оцінка. 2. Сподобалася перша найкраща подруга, її звали Ліза (Ви можете вставити любе інше ім‘я Вашої подруги або друга). 3. За цей час, я дуже виросла, та відчула себе дорослою! 4. Мені сподобалась Наш вчитель. 5. Ми з однокласниками відвідували різні музеї, інші школи, день народження. 6. Ще дуже запом‘ятовується перша подорож в «Зелені Хутори» (Ви можете вставити щось інше). 7. Мені дуже подобалися вчитель-Математики, ОТМ, та вчитель музики! 8. Я дуже гарно вчилась в школі!
Подробнее - на -
ответ:Школьные Знания.com
Какой у тебя во В початковій школі, мені більш всього запам‘яталась перша гарна оцінка. 2. Сподобалася перша найкраща подруга, її звали Ліза (Ви можете вставити любе інше ім‘я Вашої подруги або друга). 3. За цей час, я дуже виросла, та відчула себе дорослою! 4. Мені сподобалась Наш вчитель. 5. Ми з однокласниками відвідували різні музеї, інші школи, день народження. 6. Ще дуже запом‘ятовується перша подорож в «Зелені Хутори» (Ви можете вставити щось інше). 7. Мені дуже подобалися вчитель-Математики, ОТМ, та вчитель музики! 8. Я дуже гарно вчилась в школі!
“За что же, не боясь греха,Кукушка хвалит Петуха? За то, что хвалит он Кукушку”
(“Кукушка и Петух"). Вот и решайте, хорошо это или плохо.
Но есть и другая сторона, ограничивающая преимущества аллегорического жанра, — многовариантность трактовки конкретного сюжета, его двойственность как в изображении, так и в восприятии.
Оказывается, даже очень конкретная на первый взгляд басня “Разборчивая невеста”, описывающая капризную красавицу, имеет второй, более глубокий смысл. По признанию самого Крылова, он здесь имел в виду самого себя. В известной басне “Квартет” был осмеян высший орган царской России — Государственный совет, учрежденный в 1810 г. и состоявший из четырех департаментов. Его члены никак не могли разместиться по отделам и без конца пересаживались из одного в другой.
Басню “Ворона и Лисица” не следует понимать только как восхваление хитрости, изворотливости и ума Лисицы, которая очень хорошо понимает, что сыр силой она отнять не сможет. Именно поэтому она решает выманить его у Вороны хитростью и говорит “так сладко, чуть дыша”. И Ворона, совсем не глупая птица, попадается на беззастенчивую лесть:
Голубушка, как хороша!Ну, что за шейка, что за глазки!Рассказывать, так, право, сказки!Какие перушки! какой носок!
Лисица ловко и умело идет к цели: “И, верно, ангельский быть должен голосок!” Автор осуждает не только того, кто льстит, но и того, кто поддается лести, того, у кого “вскружилась голова” и “от радости в зобу дыханье сперло”. Лесть царит в обществе (“в сердце льстец всегда отыщет уголок”), и это — факт, но нельзя поддаваться лести, переоценивая свои силы (“ведь ты б у нас была царь-птица!”, то есть ты бы была орлом), как бы ни была приманчива эта лесть. Лисица сначала льстит вроде бы правдоподобно, но затем, говоря об ее “ангельском” голоске, она просто издевается над Вороной. Вспомним, что в русском языке глагол каркать употребляется не только в значении “издавать резкий, гортанный звук (о крике вороны)”, но и в переносном значении — “предсказывать неудачу, беду”. Развязку автор не комментирует: “Сыр выпал — с ним была плутовка такова”. Все знают, “что лесть гнусна, вредна”, об этом много говорится (“уж сколько раз твердили миру”), но люди до настоящего времени все равно попадаются в эту ловушку.