Итак, снова пробежимся по сюжету "Русалочки". Трудное детство. Мокрая кроватка.Мокрый Холодный и властный отец. Развлечения в виде морских бурь и дождя из утопленников. Влюбленность в мраморную статую представителя иного биологического вида. В общем, нормальная жизнь нормального подростка. И тут наступает совершеннолетие. Русалочка всплывает на поверхность мира, в котором она выросла. И видит там другую вселенную. Ей как-то сразу повезло увидеть корабль, на котором подросток, старше нее всего на год, тоже отмечал днюху. Подросток ей сразу понравился: симпатичный, улыбается, руки всем пожимает. Родители у него были богатые, заказали наследничку яхту, фейерверк. Но заказать хороший прогноз погоды, видимо, бабла не хватило. Той же ночью на корабль налетела буря, раскидала судно по всему морю и у принца не было бы никаких шансов, если бы не его смазливенькая мордашка, которая понравилась Русалочке.Пока команда корабля шла на дно на радость морскому царю, молодой человек переживал лучшее кораблекрушение в своей жизни - на обнаженной груди роскошной девушки с хвостом вместо ног. К сожалению, он не смог поверить своему счастья и,протрезвев поутру пробудившись на берегу, выбросил дурь из головы. Русалочка же находит сходство живого человека со статуей, которую она любит, и после некоторых сомнений разрешает себе любить принца. Точно так же, как статую. В знак своего решения Русалочка целует принца, как покойника в лоб. После чего прячется за камнями и продолжает наблюдать.Мораль: Раз: Девушке разрешено влюбиться в незнакомого представителя другого вида из чисто эстетических соображений и под воздействием фейерверка гормонов. Два: На первом свидании разрешены поцелуи только выше пояса. Три: Уходи чуть раньше, чем он протрезвел.Читерам: Принца на берегу в тот же момент нашла девушка. Она сначала испугалась, но потом позвала людей, которые принцу.
Тезис: Лирический герой в стихотворении "Тучи" нельзя назвать равнодушным и бесстрастным.
Доказательство 1:
В стихотворении "Тучи" мы видим, что лирический герой обращается к тучам с горечью и страстными эмоциями. В первой строке говорится: "Тучи за окном — повстречные друзья..." Это указывает на то, что герой наблюдает за тучами и видит в них нечто значимое и важное для него. Он не остается равнодушным к их существованию и связывает их с друзьями, что говорит о его эмоциональной вовлеченности и интересе к тучам.
Доказательство 2:
В ходе стихотворения автор описывает тучи с использованием эмоционально окрашенных атрибутов и метафор. Например, говорится о "неживых, грустных ртах" и "головах глухих". Эти описания указывают на то, что лирический герой не просто наблюдает за тучами, но и переживает их суть и эмоциональное воздействие. Бесстрастный и равнодушный человек, скорее всего, не обращал бы внимание на такие детали и не придавал бы им эмоциональную значимость.
Вывод:
Исходя из данных аргументов, мы можем сделать вывод, что лирический герой в стихотворении "Тучи" нельзя назвать равнодушным и бесстрастным. Он полон эмоций и страстей в отношении туч, он видит в них что-то значимое и важное и выражает свои эмоции и чувства относительно их существования.
