— Ох (м.), как я устала! Целый день готовилась к экзамену.
— Ну (м.), я тоже! Давай сходим на речку, искупаемся.
— Ура (м.), я согласна!
— Вот (м.), твоя собака за нами увязалась.
— Ну (м.), сейчас будет гав−гав (м., является подлежащим) на всю округу!
Объяснение:
Авторы назвали персонажей такими междометиями, которые очень хорошо характеризуют героев. Ох − все время вздыхает, удручен чем−то; Ах − всегда радостно и восхищенно относится к жизни, весельчак и добряк; Ой − эмоциональный; Эх − энергичный, Ай−ай−ай − любит пожурить за непорядок.
— Ох (м.), как я устала! Целый день готовилась к экзамену.
— Ну (м.), я тоже! Давай сходим на речку, искупаемся.
— Ура (м.), я согласна!
— Вот (м.), твоя собака за нами увязалась.
— Ну (м.), сейчас будет гав−гав (м., является подлежащим) на всю округу!
Объяснение:
Авторы назвали персонажей такими междометиями, которые очень хорошо характеризуют героев. Ох − все время вздыхает, удручен чем−то; Ах − всегда радостно и восхищенно относится к жизни, весельчак и добряк; Ой − эмоциональный; Эх − энергичный, Ай−ай−ай − любит пожурить за непорядок.
Рассказ Зощенко «Самое главное» о мальчике Андрюше Рыженьком, который был трусливым мальчиком, но хотел быть смелым. Дети постоянно его задирали, а он только плакал. Чтобы стать сильным, Андрюшка решил сразиться с черной собакой. Ее мальчик всегда боялся. Но Андрюшке досталось от собаки. Храбрости и силы слишком мало, нужен еще и ум. Мальчик маме, а она сказала, что мальчик сам виноват; нечего было злить собаку. Нужно думать о том, что делаешь. Мальчик пообещал думать, прежде чем что-то делать. Он побежал на реку, там один из мальчиков тонул. Андрюшка решил его Сам он плавал плохо, поэтому взял лодку. Но не умел работать веслами. Лодку отнесло на середину реки. Но близко были рыбаки, они детей. Мальчик, расстроенный, приходит к маме. Мама говорит: «Я же тебе не сказала самого главного. Мало быть смелым, умным и сильным, нужно еще много знать и многое уметь (плавать, например), чтобы заслужить уважение людей, поэтому нужно учиться". И он пообещал маме учиться прилежно. Главное в произведении то, что человеку необходимо в жизни быть не только смелым, но и умным, а этому нужно всему всю жизнь учиться.