М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
babiron
babiron
16.08.2021 06:13 •  Литература

Как рассказе лапти автор определяет свое отношение героям с примечаниями из текста скажите надо ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

👇
Ответ:
Kmamsmajfkf
Kmamsmajfkf
16.08.2021
Действие рассказа происходит вьюжной зимой. Бу­нин нечасто использует в своих описаниях метафоры, однако если прибегает к этому изобразительному средству, то добивается необыкновенной яркости. Вьюгу автор сравнивает с морем во время урагана: «.. потонул в белом, куда-то бешено несущемся степном море». Автор стремится показать буйство природы: «...в бездне снежного урагана и мрака», «потонули вместе с лошадью в страшный снег». Разгулявшаяся стихия вызывает в душах людей страх: «...в такую страсть», «такой ужас», «...ужасала одна мысль». Эти эпитеты рисуют состояние души матери, оставшейся в одиночестве с больным ребенком: «...плакала горь­кими слезами от страха и от своей бес Речь также является средством раскрытия характе­ров героев: «Господи Господи, защити!», «Бог с тобой...», «А господь его знает!». В полном бес­силии мать обращается к единственной надежде — Господу. А надежда приходит в ином образе. Обраща­ет на себя внимание тот факт, что все герои безымян­ны, а именем наделен только один персонаж — Нефед. Это говорит о том, что он главный герой рассказа. Речь Нефеда лишена закругленности, в ней нет сложных предложений, много просторечий: «Не по­легчало?», «...не хитрое дело», «Она мне будет в зад, пыль-то...» Незаконченные, часто обрывающиеся фразы говорят не только о крестьянском происхожде­нии Нефеда, но и о том, что он человек дела. И он от­правляется за шесть верст в лавку за лаптями и фук­сином, так как «душа желает». А если выполнить за­ветное желание больного, он выздоровеет. Характер Нефеда, его устремленность и деловитость автор под­черкивает в портретной характеристике и в описании его действий: «Мотнул шапкой. Задумался. Шапка. Борода, старый полушубок, разбитые валенки — все в снегу, все обмерзло... И вдруг твердо: «Значит, надо добывать...».

Буниным в рассказе используется прием предвос­хищения событий. Эпитет «зловещий стук» предска­зывает скорую развязку — Нефед заблудился в степи, не дошел до Новоселок, вернулся ни с чем, и это озна­чает, что ребенок умрет.

В данном произведении немногословность Нефеда, приверженность крестьянским жизненным устоям, деятельное начало — все рождает ощущение душево­го здоровья, внутренней гармонии и красоты простого человека. Его внутреннее спокойствие сродни приро­де. Нефед — «выходец из природы», уходит он тоже в нее.

«Белый от снега» дом и «красные лапти», «холод­ный» дом и «в жару... плакал ребенок» — антитеза в начале рассказа рождает ощущение равнодушной хо­лодности окружающего мира по отношению к больно­му ребенку.

Для Бунина деталь важна сама по себе, без привя­занности к сюжету. Она говорит о состоянии мира в целом, стремится вобрать в себя всю полноту чувств, всю сложную характеристику мира в цвете, звуках, запахах: «Сальная свеча пылала дрожащим хмурым пламенем. Мать поставила ее на пол за отвал кровати. Ребенок лежал в тени, но стена казалась ему огненной и вся бежала причудливыми и грозными видения­ми...».

Знаки препинания тоже играют определенную роль. Они создают грустно-напряженную тональ­ность. Многоточие в конце предложений в финале вы­ражает горькое недоумение и одновременно ра­дость жилье рядом! «Кинулись разгребать снег, подняли тело — оказывается, знакомый чело­век...

Тем только и поняли, что, значит... в двух шагах жильё...»

Мы понимаем, что Нефед не только новоселовских мужиков, но и мальчика. А Бунин подводит нас к мыслям о единстве человека и природы, и о том, что за смертью идет жизнь.
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kurbanovaarina
Kurbanovaarina
16.08.2021

ответ:

1-ая часть - привалов - прогаммист, на отдыхе заезжает в городок, где находиться институт ниичаво (нии чародейства и волшебства) . сталкивается с необъяснимыми и непонятными событиями и отвечает на приглашение работать в институте согласием.

2-ая часть. первое самостоятельное ночное дежурство привалова в институте на новый год. масса веселых , и нарушений трудового распорядка. вылупление кадавра, удовлетворенного желудочно и его смерть от внутреннего переполнения в процессе еды (обожрался короче) . вылупление кадавра полностью удовлетворенного - микроапокалипсис, который, впрочем, разрешился благополучно.

часть третья - путешествие привалова в описываемое будущее. загадка попугая директора института и загадка директора института.

4,4(46 оценок)
Ответ:

ответ:

во время воздушной битвы самолёт советского лётчика-истребителя сбили посреди заповедного леса. потеряв обе ноги, лётчик не сдаётся, в течение 18 дней он полз по лесу, чтобы его не схватили в плен. вскоре его спасли жители деревушки, а позже за ним прибыл самолет из москвы. алексей столкнулся с личной драмой, т.к. врачи сказали, что он не сможет больше летать. но однажды он наткнулся на статью в которой говорится о летчике, который летал без одной ноги. и он начал бороться. учиться танцевать, выполнять ежедневную гимнастику, ходить на протезах. он нашел   в себе силы не только встать на ноги, но и продолжить воевать за родную землю.

4,7(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ