как то я проснулся утром и слышу как меня зовёт мой друг.Я оделся и спросил почему он так рано меня разбудил.Он сказал что посмотрел очень интересный фильм Робинзон. Когда он рассказал о фильме мне он очень понравился. И мы решили представить себя на необитаемом острове
Мы построили шалаш из сухих веток сделали свой мини сад. И наслаждались игрой. Потом к нам подошли наши Одноклассники и спросили что мы тут делаем? Мы ответили что играем в людей на не неабетаемом остраве.
Они рассеялись и сказали а нашему классу как раз надо было написать сочинение о фильме и все разошлись по домам. И когда нужно было писать сочинение я думал что получу двойку но вспомнил как мы выживали на необитаемом острове и написал рассказ. На следущий день я получил высшую оценку в классе.
Кладовая солнца" М. М. Пришвина - сказка-быль, в которой переплетаются и правда, и вымысел, и легенда, и жизнь. Уже сам зачин произведения словно вводит нас в волшебный, сказочный мир: "В одном селе, возле Блудова болота, в районе города
Переяславль-Залесского, осиротели двое детей... ". Но в то же время мы понимаем, что описанные события происходили на самом деле. Во-первых, автор точно указал место и время, во-вторых, рассказ ведется от лица человека, жившего по соседству, а в сказках обычно говорится, что дело было "давным-давно", и происходило оно "в тридевятом царстве, тридесятом государстве".
Настя и Митраша - главные герои. "Золотая Курочка" и "Мужичок в мешочке", как ласково называли их соседи. После смерти родителей им досталось все крестьянское хозяйство: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Дети заботились обо всех живых существах. Настя, занимаясь женскими домашними делами, "хлопотала по хозяйству до ночи". На Митраше лежало все мужское хозяйство и общественное дело. Так дети жили дружно, не зная горестей и бед. Это описание жизни ребят тоже напоминает сказку - чудесный мир, где все живое взаимосвязано.
Сказочные герои всегда противостоят врагам: ведьмам, Кощею, Бабе Яге и другой нечисти. Так и герои "Кладовой солнца" оказываются в ситуации, когда они должны противостоять опасностям и злу (которое может таиться не только вокруг, но и внутри самого человека) . Однажды, вспомнив о том, что в лесу есть палестинка, на которой растет самая вкусная клюква, Митраша и Настя отправляются туда, чтобы набрать побольше этой "полезной для здоровья ягоды". А дорога на чудесную палестинку лежит через Слепую елань - гиблое место, где пропало много людей и животных. Пройдя полпути, Настя и Митраша присели отдохнуть на Лежачем камне в Блудовом болоте, о котором существовала легенда, что лет двести тому назад ветер-сеятель принес сюда два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку, и из них проросли два дерева. Их корни переплелись, а стволы тянулись к свету, стараясь обогнать друг друга. Деревья разных пород боролись между собой за питание, воздух и свет. И когда ветер качал эти деревья, ель и сосна стонали на все Блудово болото, словно живые существа. Так и Настя с Митрашей иногда спорили между собой. И не случайно ссора, случившаяся между ними, произошла под этими деревьями. У Пришвина природа принимает участие в судьбе героев, она изображена не только живой, но и имеющей Душу, которая, как у человека, радуется, печалится, любит, страдает (эти же приемы очеловечивания природы мы встречаем и в сказках) .
"Кладовая солнца" - удивительная сказка-быль, которая заставляет задуматься о своем отношении друг к другу и к миру вокруг нас, дает нам новые знания о жизни, учит любви и внимательному отношению к природе
Объяснение:
Но есть добрые и неравнодушные люди. Которым не трудно зимой. В нашей школе проводят специальные акции на тему "Кормушки". Мы с радостью их делаем, потому что это очень важно для птиц. Когда я сделал(а) ее, вместе с родителями я повешала эту замечательную кормушку. Соседям она очень понравилась. Ежедневно я со своими друзьями насыпаю пшено и семечки. Птички очень рады!
Вообще любой период для птиц очень трудный. И не нужно забывать о братьях наших меньших!