М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Докажите что в рассказе критики дед является чудаком

👇
Ответ:
нор123456789
нор123456789
09.07.2020
Он много чудил делал глупасти 
БЫл не предсказуемым очень гордым но делал глупые вещи и поступки 
и не задумывался об этом он считал что все в жизни просто
4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
foorsik
foorsik
09.07.2020

.

Главные герои

Главный герой, рассказчик – мальчик одиннадцати лет из бедной семьи; от его лица ведется повествование в рассказе.

Лидия Михайловна – молодая учительница французского, «лет двадцать пять».

Вадик – семиклассник, «хозяйничал» среди ребят, игравших в «чику».

Краткое содержание

«Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, – нет, а за то, что сталось с нами после».

Главный герой пошел в 5-й класс в 48-м году. В их деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, ему пришлось переехать в райцентр – за пятьдесят километров от дома. Мать договорилась, что он «будет квартировать» у знакомой.

Семья главного героя жила очень бедно, постоянно голодала. Кроме рассказчика у матери было еще двое младших детей, жили они без отца. Главный герой хорошо учился, «в деревне признавался за грамотея».

В новой школе мальчик также учился хорошо, трудности были только с французским языком: ему не давалось произношение. Слушая, как ученик коверкает язык, учительница французского, Лидия Михайловна, «бессильно морщилась и закрывала глаза».

На новом месте главный герой сильно похудел: передаваемых матерью продуктов не хватало, поэтому он постоянно голодал.

***

Как-то сын знакомой повел главного героя посмотреть, как другие ребята играют на деньги в «чику». Выучив правила игры, рассказчик решил тоже попробовать. Периодически мать передавала ему пять рублей на молоко: мальчику его нужно было пить «от малокровия». Разменяв полученные деньги, он пошел играть. Вскоре мальчик приловчился и, выигрывая ежедневно по рублю, сразу уходил. На эти деньги он покупал молоко. Как-то местный заводила Вадик заметил, что главный герой «слишком быстро выходит из игры» и спровоцировал драку. Рассказчика сильно избили.

Как-то главному герою прямо в школу принесли посылку. Он сначала подумал, что ее передала мама. Однако, увидев, что там лежат макароны, сахар и гематоген, понял, что посылка от учительницы: у них в деревне таких продуктов взять было негде. Мальчик сразу пошел к Лидии Михайловне домой. Несмотря на уговоры учительницы, он отказался оставить себе продукты.

***

Занятия французского продолжались. Вскоре главный герой начал достаточно сносно выговаривать французские слова, ощущал в гостях у учительницы себя более свободно. Постепенно мальчик «почувствовал вкус к языку» – «наказание превращалось в удовольствие».

Как-то учительница рассказала, что в детстве тоже играла на деньги, но по-другому. Попросив мальчика «не выдавать» ее никому, женщина показала, как играть в «замеряшки». Немного поиграв «понарошку», Лидия Михайловна предложила сыграть «по-настоящему». Приловчившись, мальчик очень скоро начал выигрывать. Они играли часто. Вскоре у мальчика снова появились деньги, и он покупал уже молоко со сливками. Конечно, ему было неловко брать деньги у учительницы, но он успокаивал себя тем, что это честный выигрыш.

«Знать бы нам, чем это все кончится…»

В один из дней, в самый разгар игры к Лидии Михайловне зашел живший рядом директор. Увидев, что она играет с учеником на деньги, он возмутился.

***

4,5(23 оценок)
Ответ:
masgovorchenko
masgovorchenko
09.07.2020

Сочинение Город моей мечты

Все мы живем в разных городках, мегаполисах, поселках, деревнях, поселках городского типа, селах. Все эти населенные пункты не могут быть идеальными. От перепада температур, от каждодневного движения людей и автомобилей, от негативного воздействия окружающей среды, изо дня в день по-тихонечку рушатся стены домов, дороги и вся иная инфраструктура городов. Где-то не хватает развлекательных центров, где-то рынков, где-то хороших дорог и так можно продолжать до бесконечности. Каждый из нас хотя бы раз в жизни фантазировал или мечтал о том, каким бы он видел город своей мечты. Сегодня мы попробуем помечтать вместе. Каков он, город моей мечты?

В городе моей мечты все прекрасно. Начиная с идеальных строений, и заканчивая милыми, добрыми местными жителями. Все дома, здания и сараи, магазины и гаражи здесь ухожены и покрашены. Придомовые территории так же убраны, чисты и засажены зелеными растениями, кустами и деревьями. Здесь каждый балкон каждого дома радует глаз вазонами с цветущими цветами. Из распахнутых форточек и окон домов слышна душевная музыка или детский смех, звон посуды или тихие семейные разговоры. Во дворах можно наблюдать современные, безопасные, яркие и потрясающие сознание детские площадки, на которых очень дружно и активно проводят время дети разного возраста. Никаких матов, драк и выяснений отношений между людьми в идеальном городе не услышишь.

Город моей мечты – это большое количество оборудованных спортивных площадок, посещать которые можно бесплатно. В таком городе местные власти строят катки, развлекательные центры для детей и взрослых. В городе моей мечты приемлемые цены на все. Начиная с продуктов на рынке и заканчивая ценами на недвижимость. В таком городе никогда не будет развиваться чувство зависти или чувство мести у людей. Ведь в городе моей мечты каждый может позволить себе то, чего его душа желает. Здесь просто нереальное количество зеленых парков, в которых можно наблюдать не только растения, но и озера. В этих перках не будет брошенных или никому не нужных собак.

В городе моей мечты будет построено много автомобильных полос движения, благодаря чему пробок не создается вообще. Кстати, в таком городе все машины чистые, красивые и современные. Что касается маршруток и автобусов, так их настолько много, что пассажирам не придется подолгу ждать автобус на остановках. В городе моей мечты в специальных местах будут оборудованы так называемые карты, изучая которые, каждый человек сможет разобраться, где находятся местные достопримечательности и как до них добраться самым быстрым

Если каждый из нас, а особенно те люди, которые имеют отношение к муниципалитету, министерствам и государственным органам, почаще будет задумываться и мечтать о прекрасных городах, если каждый гражданин будет вкладывать частичку своих в сил в развитие и уход за своим городом, то, возможно, благодаря совместным усилиям, из каждого современного города может в итоге получиться город мечты.

4,6(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ