Объяснение:
ЕСЛИ ЭТО ТА ПОВЕСТЬ
В.Железников «Чучело»
1. Имя главной героини:
А) Света
Б) Лена
В) Вера
2. Как звали дедушку главной героини:
А) Николай Николаевич
Б) Николай Степанович
В) Николай Иванович
3.Что коллекционировал дедушка Лены:
А) книги
Б) посуду
В) картины
4. В каком классе училась Лена:
А) в пятом
Б) в седьмом
В) в шестом
5. Прозвище Вальки:
А) Мародер
Б) Живодер
В) Фашист
6. Как вы понимаете значение этого слова?
7.Прозвище Мироновой:
А) Железная Кнопка
Б) Железная Леди
В) Железная Стрела
8. Прозвище дедушки Лены:
А) Затворник
Б) Заплаточник
В) Заводила
9.На что собирали деньги ученики 6 класса:
А) На поход в кино
Б) На вечеринку
В) На поездку в Москву
10. Какой урок они прогуляли в последний день перед каникулами:
А) Русский язык
Б) Литературу
В) Физику
11. Как наказала Маргарита Ивановна ребят за прогул:
А) лишила поездки в Москву
Б) перестала с ними разговаривать
В) задала много заданий на каникулы
12 Что проверяла Железная Кнопка у ребят, чтобы найти предателя:
А) пульс
Б) сердце
В) глаза
13. Как поступили с предателем ребята:
А) побили
Б) все рассказали Маргарите Ивановне
В) объявили бойкот
14. За кого взяла на себя вину Лена:
А) За Шмакову
Б) За Сомова
В) За Васильева
15. Где спрятались ребята от погони:
А) В булочной
Б) в парикмахерской
В) в школе
16.Кто ждал Рыжего в Москве:
А) брат
Б) дядя
В) отец
17. Название картины, где изображена девочка, похожая на Лену:
А) Дашка
Б) Сашка
В) Машка
18. Что ребята сделали с Чучелом:
А) сожгли
Б) закопали
В) утопили
19.На каком празднике Лена появилась в образе Чучела:
А) на карнавале
Б) на школьном Огоньке
В) на Дне Рождении
20. Что подарил дедушка Лены городу:
А) дом
Б) картины
В) дом и коллекцию картин
21.Что он сделал с Картиной «Машка»:
А) забрал с собой
Б) продал
В) подарил школе
КЛЮЧ:
1-Б, 2-А, 3-В, 4-В, 5-Б, 6…, 7-А, 8-Б, 9-В, 10-Б, 11-А, 12-А, 13-В, 14-Б, 15-Б, 16-В, 17-В, 18-А, 19-В,
20-В, 21-В.
Объяснение:
надеюсь что информация было полезной)
оцените мое старание (●’◡’●)ﾉ
Главные герои:
Владимир Дубровский
Маша Троекурова
Кирил Петрович Троекуров вызывает неприязнь из-за своего самодурства и жестокого обращения ко всем,кто его окружал.
У Владимира Дубровского мне понравилась его доброта и порядочность.Он никогда не смог бы позволить себе или кому-либо другому обидеть хорошего человека.Даже его разбойничество было благородным.
у Машы Троекуровой-мне понравилась ее честность и чувство ответственности.Она сдержала свою клятву перед законным мужем,несмотря на зарождающиеся чувства к Дубровскому младшему.В этом романе речь идет о богатом помещике Кирилле Петровиче Троекурове,у которого был скверный характер.Он был дружен со своим соседом и товарищем,с которым когда-то служил-Андреем Гавриловичем Дубровским,поручиком в отставке.Позже между ними происходит ссора,которая перешла во вражду.Троекуров через подкупный суд отбирает у Дубровского его поместье-Кистеневку. Вскоре после этих событий старший Дубровский умирает.Его сын поджигает Кистеневку и подается в разбойники.Потом он попадает к Троекурову в дом под видом гувернера и влюбляется в его дочь-Машу,Но Троекуров решил выдать замуж дочь за старого князя Верейского. Дубровский всеми силами пытается этому помешать,но опоздал.Маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему.После этих событий власти пытаются поймать банду,но Дубровский успел распустить ее и уехать за границу.
В этом романе автор нам дает понять, что главное в жизни-честность,чувство ответственности и,конечно же,честь.