Можно описать принцессу, опираясь на цитаты из текста. Каждая из приглашенных на праздник фей принесла в дар принцессе особый подарок. Первая - красоту, вторая - доброе сердце, третья - прекрасные и плавные движения, четвертая - умение танцевать, пятая - прекрасный голос, шестая - талант к игре на любых музыкальных инструментах. Таким образом, принцесса была красавицей и умницей. Феи наделили ее множеством талантов, особой добротой, отзывчивостью и милосердием по отношению ко всем вокруг. Подойдет?
Тема: розповідь про заплакану дівчинку на бабусиному подвір’ї. Ідея: автор показує драму, яка вирує в душі маленької дівчинки і про суть якої ми можемо лише здогадуватися з її відповіді: «Всіх». Нам складно знайти однозначне пояснення причини її плачу. Основна думка: дитячий плач навіює загальне переживання дисгармонії життя, а проголошене вболівання «за всіх» вказує на недитяче сприйняття світу і змушує замислитись над складністю життя. Врешті, кожна людина має право сумувати за чимось і без видимої причини, а надто дитина. Жанр: філософська лірика. Художні засоби вірша «Дівчинка» Персоніфікація: «розчарована осінь», «клигає по дворі», «на душі прохолода». Епітети: «дівчинка боса», «розчарована осінь» Образ дівчинки у вірші Ігора Павлюка «Дічинка» Душа дівчинки сприймає весь сум, увесь біль, усі тривоги світу як свої власні, їй жаль усіх. Вона ще маленька, але вже відчуває відповідальність за долю світу. Єдине, що поки що може — поспівчувати, поплакати. Віриться, що коли вона виросте, то зможе діяти й зробити цей світ трохи кращим, добрішим
Больше не помню