основні з них і визначимо, які саме використовує письменник в оповіданні.
— Сполучення в реченні слів, що означають різнорідні поняття;
— неправильне розуміння міжмовних омонімів;
— використання або розуміння метафоричних фразеологізмів у прямому значенні;
— використання каламбурів — гри звуків або слів;
— вживання пестливих слів, займенників середнього роду і дієслів у третій особі однини стосовно особи з метою висміювання;
— використання гіперболи;
— іронія — вживання слів у протилежному значенні;
— парадокс — сполучення несумісних понять, що виключають одне одного;
— макаронічна мова — змішання й перекручення слів різних мов;
— народна етимологія — перекручення персонажем слів, вимова яких для нього важка;
— жартівливі народні прислів’я та приказки;
— дитяча етимологія — шепелявість, картавість та інші вади у мові дітей;
— урочистий тон і використання відповідних засобів при зображенні буденних подій, описі звичайних предметів;
— використання політичних або наукових термінів для зображення побутової події чи щоденної роботи;
— змішання різних стилів літературної мови;
— характеристичні прізвища;
— пародія;
— комічна ситуація, подія, монолог, діалог, герой, деталь.
4. Пошуково-дослідницька робота.
(Проводиться самостійно під керівництвом учителя або учнів-асистентів).
Завдання: відшукати засоби комічного, що їх використовує Олекса Стороженко в оповіданні «Скарб», зробити висновки.
Просторічні та лайливі слова (телепень, скажена, орав здорово); комічні порівняння, фразеологізми (як той пуцьвірінок, буцім з його чортяка лика дере, як на живіт кричить, як горох з мішка); гіпербола (не випускає мати сина надвір цілий рік — то холодно, то жарко, то сиро); вживання середнього роду (його вигнало та розперло);
комічний портрет («Лика широка та одутлувата, як у того са-логуба, а руки білі та ніжні, як у панночки»);
іронія («заснув манесенький»);
комічні ситуації («…Вийде в садок, ляже під грушею, а часом, глянувши угору, трошки й розсердиться: «Бісові груші,— пробубонить,— які спілі, і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде у рот»»);
прізвисько Лежень;
комічна подія (скарб захований у дохлому хорті, якого хлопці жартома вкинули Павлові до хати);
комічне прислів’я («Хвалить шинкар п’яницю, а дочки своєї за його не віддасть!»)
Висновки: гумористичне, викривальне зображення головного героя оповідання «Скарб» автор подає, вдаючись до різноманітних засобів, які допомагають викликати відразу до людини, котра нічого у своєму житті не зробила доброго, прожила марно й безцільно, користуючись плодами праці інших.
В рассказе А. Н. Толстого "Кавказский пленник" описываются события, происходившие во время войны русских с горцами на Кавказе. Главные герои рассказа - Жилин и Костылин. Они вместе оказались на опасной дороге. Ускакав вперёд от обоза, попали в плен. Когда на Жилина напали татары, Костылин не защитил его, а пустился наутёк. В плену Жилин не отчаялся, он ходил по аулу и искал возможность сбежать. Жилин не мог сидеть без дела, и чем мог местным жителям. Он ремонтировал часы, лепил куколок и даже лечил татар. Жилин мечтал о побеге и надеялся только на себя. Костылин в плену целыми днями сидел в сарае и ждал, когда привезут за него выкуп. У Костылина на было выдержки и мужества, он раскис и пал духом. Надеялся Костылин не на себя, а на из дома. Из-за того, что он всё время лежал в сарае и ослаб, из-за этого сорвался их первый побег. Во второй раз Костылин отказался бежать и Жилин совершил побег один ему в этом хозяйская дочь Дина. Когда побег Жилина удался, он смог добраться до своих. А Костылина выкупили ещё через, за пять тысяч рублей. Их судьбы различаются тем, что Жилин сам смог изменить свою судьбу, а Костылин смирился со своей судьбой в плену и ждал чужой
Объяснение:
Это было очень интересное и насыщенное путешествие. И началось оно в музее «Художественная галерея». Выставочный зал галереи был полон замечательных картин. Я долго ходила от одной работы к другой, и каждая из них была просто неповторима. Я сама люблю рисовать, но такие замечательные картины настоящих мастеров, привели меня в восторг. Мне очень понравилось вглядываться в самые мелкие детали, выписанные авторами работ, изучать каждый мазок кисти. Но вот работы М.Пясковского «Грибы» и Л.Тамбовцевой «Натюрморт с раковинами», понравились мне больше всех. Меня всё время тянуло вернуться и взглянуть на них ещё раз. Не знаю почему, но именно они стали мне особенно понятны и близки.
А за стенами «Художественной галереи» нас ждал Калининград. Поездка по городу принесла и раздумья, и радость, и гордость. Рассказ экскурсовода был очень интересен, и было совсем не скучно рассматривать достопримечательности через окно автобуса. После первых же слов у меня появилось ощущение, что я вновь в музее, любуюсь произведениями искусства. Мне, например, показался очень интересным рассказ о несчастном перепуганном бегемоте, которого советские солдаты и фельдшер, и который стал символом Калининградского зоопарка. А старинная башня Дона являлась фашистским укреплением, которое штурмовали наши воины и даже водрузили на неё знамя в честь взятия Кёнигсберга. Теперь же в ней располагается Музей янтаря. Я думаю, что это просто здорово, что музей самого тёплого и солнечного камня находится именно здесь…
Древние замки, соборы, городские ворота и даже камни мостовой рассказывали нам свои дивные истории.
Есть в Калининграде и Музей мирового океана. Я была в нём впервые. Аквариум поражает разнообразием красок. Здесь мы увидели прекрасные произведения гениального художника – ПРИРОДЫ. Рассказать обо всех обитателях аквариума и описать их наряды невозможно – это надо увидеть! Меня больше всего поразили акулы. Я долго смотрела на них и думала о том, почему же люди их не любят? Ведь это такие красивые хищницы с сильными, гибкими и бархатистыми телами…
Ну а когда мы вернулись в Художественную галерею, нас ждал самый большой сюрприз! Для нас играли солисты камерного оркестра Государственного Эрмитажа. Мы слушали соловьиную трель старинной скрипки знаменитого мастера, видели одухотворённые лица музыкантов, а вокруг, на стенах выставочного зала пели и дышали картины – музыка красок и света! Это было здорово! И день пролетел, как одна минута.
Всё это время нас окружали не только старинные сооружения, прекрасные картины и волшебная музыка. Рядом с нами весь день были добрые, заботливые люди! Это и работники Художественной галереи, которые очень любят свою работу и гордятся ею. Это и замечательные экскурсоводы, которые так много интересного нам рассказали. Это и прекрасные музыканты, которые играли для нас душой и старанием. Это и ведущий концерта – Борис Андреевич Столяров, который с такой любовью говорил о музыке и живописи. Это и те люди, которые с такой заботой кормили нас вкусными завтраками и обедами.
Всем-всем огромное за этот праздник встречи с живописью, музыкой и самым лучшим городом – Калининградом.