В произведении рассказывается о мальчике. в начале описывается его жизнь в селе, как он учился в сельской школе. далее, чтобы продолжить учиться, мальчик отправляется в райцентр. перед отъездом, его мать съездила в город, там она договорилась с подругой, о том, что ее сын будет жить у нее. мальчик учился по всем предметам хорошо, кроме французского. у него было плохое произношение. позже он связывается с компание равесников и играет с ними в "чику" на деньги. когда у него ничего не получалось он нравился компании, но он освоил игру и начал побеждать. тогда главный в их компании игрок птаха начал избивать героя рассказа и он уже не ходил с ними играть на деньги. избиение увидела учительница французского (Лидия Михайловна), которая начала его расспрашивать, о том, откуда у него этот синяк под глазом. потом она приглашала на доп. занятия, для улучшения произношения. и вот однажды учительница спросила мальчика "А во что ты играл на деньги?" мальчик рассказал учительнице и она предложила ему поиграть в игру "пристенок" он продолжал ходить на занятия, но языком они начали заниматься маньше. однажды в квартиру учительницы зашел директор и увидел как она играет с мальчиком. она была уволена, и вскоре уехала на Кубань, откуда присылала гурою спелые яблоки
В ,,Уроках Французского" рассказывается о том как мальчик переехал из деревни в город. Там мальчику не очень хорошо живётся. Однажды он с ребятами сыграл в игру ,,Чику" , на деньги. И так он стал всё играть и играть в эту игру. Однажды об этом узнаёт учительница французского языка. Ей становится жалко мальчика и она даёт ему еду, но он не берёт её. Как-то раз она предлагает сыграть ему в игру её детства. И он играет в неё вместе с ней. Об этом узнаёт директор школы и увольняет её.
Не сразу предков извиня, \ кричу им: как вы жили-были, \ что прилагательным меня\ так неудобно приложили? \ Неужто беден наш язык, \ и не нашлось другого слова? Леонид Корнилов Русский Прилагательное… я стану лишним прилагательным\к твоему дню\так видим в слове что делает любая матерь мы\нью или ню Михаил Котов ТОПОС, 2001 — 2003
Лежаний, прилежаний, послушаний \ я кроткий и безмолвный абсолют. \ Двоится долг двух розных полушарий, \ они не ладят, спорят, устают. Белла Ахмадулина Из цикла «Блаженство бытия» 2001 Умственные затрудненияПравдин (взяв книгу) . Вижу. Это грамматика. Что ж вы в ней знаете? Митрофан. Много. Существительна да прилагательна.. . Правдин. Дверь, например, какое имя: существительное или прилагательное? Митрофан. Дверь? Котора дверь? Правдин. Котора дверь! Вот эта. Митрофан. Эта? Прилагательна. Правдин. Почему ж? Митрофан. Потому что она приложена к своему месту. Вон у чулана шеста неделя дверь стоит еще не навешена: так та покамест существительна. Стародум. Так поэтому у тебя слово дурак прилагательное, потому что оно прилагается к глупому человеку?
Сыновья Тараса Бульбы Андрей и Остап возвращаются домой после учебы в Киевской академии. Казаки под предводительством Тараса, который взял с собой своих сыновей, осаждают город Дубна, где живет любимая девушка Андрея, в которую он влюблен еще со времен учебы. Ради нее Андрей отказывается от отца и брата и выступает на стороне поляков. Во время одной из вылазок Андрей попадает в руки отцу, который убивает его, раненого его увозят в Сечь, а его старший сын Остап попал в плен и был казнен в Варшаве. Во время нового похода против поляков Тарас был страшен, он мстил за гибель своих сыновей. Но во время тяжелых боев гайдуки схватили Тараса Бульбу и решили казнить его. Уже привязанный к дереву, за мгновения до смерти Тарас увидел лодки, с которых могли его товарищи, и он кричит им о лодках. Казаки Тараса казнят. Тарас Бульба - истинный герой своего Отечества, атаман, любимый многими.
