М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

40 ! выписать из былины добрыня никитич и змей горыныч все эпитеты, гиперболы, зачин, концовка ну или киньте сайт где это все !

👇
Ответ:
homusik
homusik
29.08.2020
Лексические повторы (анафора): «… А иной хвастае как добрым конем, А иной хвастае силой могучею богатырскою, А иной хвастае славным отечеством…». Эпитеты: Темна ночь, гусли яровчаты, горюч камень, добрый конь, буйная головушка, резвы ноги, невод шелковый. Гиперболы: - «А и повыкуплю я как всё товары новгородскии... А что не буде боле товаров в продаже во городи...»; - «А как начал плясать царь морской теперь в синем мори, А от него сколебалосе все сине море…»; - Несчетная золотая казна.
4,5(38 оценок)
Ответ:
SoniaSS09
SoniaSS09
29.08.2020
Дам совет полазий по разным сайтам и найдеш
4,6(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sedoidenis2000
sedoidenis2000
29.08.2020
Старославянизмы в современном русском языке играют огромную роль. Иногда они воспринимаются лишь как поэтизмы, указывая на определенную эмоционально-стилистическую окраску слова, свою архаическую принадлежность. От номинативного лексического значения старославянизма зависит правильность восприятия, суть не только самого старославянизма, как лингвистической единицы языка, но и всего предложения, абзаца и даже произведения в целом.
В сочинениях Пушкина за старославянизмами, не ушедшими из литературного языка, не перешедшими в разряд нейтральных или общеупотребительных книжных слов, окончательно закрепляются стилистические функции, сохранившиеся за ними в языке художественной литературы до сих пор: создание исторического колорита, поэтических текстов, патетического слога, воссоздание библейского, античного, восточного колорита, пародирование, создание комического эффекта, употребление в целях характерологии.
4,4(7 оценок)
Ответ:
mirakle1
mirakle1
29.08.2020
Делали сегодня на литиратуре. соч 3 четверть. вот: в данном рассказе два действующих лица, это: "ковалер" и "аристократка". ковалер это обычный мужчина, который увидел что девушка, вполне богатая хочет съесть пирожное, и сказал ей если она хочет одно, то пусть скушает и он заплатит, но он же увидел что эта "аристократка" съела уже больше трех пирожн, а четвертое он уговорил ее положить на место, так как его уже настигла буржуйская жадность. его нельзя назвать ковалером, даже ни смотря, что у него было мало денег. "аристократка" же тоже не соблюдала своим манерам. аристократка должна знать манеры и она должна быть богатая. хоть и эта женщина была богатая, но она не следовала манерам. она начала "жрать" эти пирожные, как говориться в тексте, да и ей предложили съесть только одно, а она съела три. аристократкой ее тоже нельзя назвать, даже если она богатая, но она не соблюдала манерам.
4,7(7 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ