А какого же учителя не потрясёт пренебрежение? Каждый учительверит, что класс его уважает, что его слово - закон, что все понимают, как учитель старается, чтобы всё у детей с учёбой было замечетельно, думает, что это всё важно для детей, что они это ценят.
А тут выясняется, что дети живут своей жизнью, совсем не теми интересами, о которых думает учительница. Что то, что важно для неё, для детей не имеет значения...
И что расстояние, которое их разделяет, похоже даже на пропасть
Ну, вообще-то против такого устройства общества, при котором узоконено зверство - именно так герой воспринимает сцену экзекуции на площади, которой руководит полковник. Самое страшное в том, что НИКТО не видит в подобном устройстве ничего ужасного, только герой физически не может вынести увиденного. Поэтому, не посмев открыто осудить происходящее, он не может сохранить то прекрасное чувство влюблённости, в которое заставляло всё его существо петь после бала...
Перемены в человеческих отношениях зависят и от того, что происходит в жизни общества - так, по крайней мере, в этом рассказе.
Прав ли в этом автор - это уже другой вопрос...
