М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ssofia14popova
ssofia14popova
31.03.2020 07:55 •  Литература

11. чей дом был полон гостями, готовыми утешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные увеселения? а) троекурова б) дубровского в) пушкина 12. кем выпустился владимир дубровский из кадетского корпуса? а) корнетом б) офицером в) прапорщиком 13. в какой церкви отпели дубровского старшего? а) в троекуровской б) в кистеневской 14. фамилия егоровны- няни дубровского? а) бузырева б)троекурова в) егорова 15. сколько глав в романе «дубровский»? а) 20 б) 18 в) 19 16. построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов называется … а) антитезой б) композицией в) текстом 17. последовательность и связь событий в художественном произведении называется а) сюжетом б) композицией в) романом 18. первое законченное прозаическое произведение а.с.пушкина, созданное в болдинскую осень 1840г. ? а) «выстрел» б) «повести белкина» в) «барышня-крестьянка» 19. как звали бабушку м.ю.лерионтова? а) е.а.арсеньева б) в) г.вишневская 20. в какой класс был принят м.ю.лермонтов в благородный пансион? а) в 3 б) в 5 в) в 4 21. любимый учитель м.ю.лермонтова? а) с.е.раич б) жан-пьер-келлет-жандро 22. на каком музыкальном инструменте играл м.ю.лермонтов? а) на пианино б) на скрипке в) на виолончели 23. в какое учебное заведение не смог поступить м.ю.лермонтов? а) в императорский санкт-петербургский университет б) в московский университет в) в царскосельский лицей 24. в каком жанре написано произведение м.ю.лермонтова «три пальмы»? а) эссе б) в) стихотворение 25. в каком стихотворении есть антитеза (исток и чинара)? а) «листок» б) «утес» в) «три пальмы» 26. инициалы тургенева? а) а.с. б) м.ю. в) и.с. 27. всем известно, что аллея в саду тургеневых была знаменита во всей округе. причина? а) римская цифра xix б) любили отдыхать все писатели – друзья поэта 28. три университета, в которых учился тургенев? 29. в какое время года происходит действие в рассказе «бежин луг» ? а) осень б) лето в) весна 30. кто умирает в рассказе «бежин луг»? а) павел б) костя в) автор 31. основная тема творчества ф.и.тютчева? а) свобода б) природа в) любовь 32. из какого стихотворения следующие строки? с поляны коршун поднялся, высоко к небу он взвился; все выше, дале вьется он и вот ушел за небосклон. а) «неохотно и несмело» б) «листья» в) «коршун» 33. годы жизни а.а.фета? а) 1817-1900 б) 1820-1892 в) 1820-1883 34. в каком стихотворении а.а.фета есть призыв к учению и поэтический призыв? а) «учись у них - у дуба, у березы» б) «еще майская ночь» 35. кому принадлежит следующий эпиграф? воля и руд человека дивные дивы творят … а) н.а.некрасову б) а.а.фету в) а.с.пушкину

👇
Ответ:
Bljekmessija
Bljekmessija
31.03.2020
11. а) 12.б) 15. а) 32. в) ответила, на какие знаю. ; )
4,7(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
krav4enkom
krav4enkom
31.03.2020

Кладовая солнца" М. М. Пришвина - сказка-быль, в которой переплетаются и правда, и вымысел, и легенда, и жизнь. Уже сам зачин произведения словно вводит нас в волшебный, сказочный мир: "В одном селе, возле Блудова болота, в районе города  

Переяславль-Залесского, осиротели двое детей... ". Но в то же время мы понимаем, что описанные события происходили на самом деле. Во-первых, автор точно указал место и время, во-вторых, рассказ ведется от лица человека, жившего по соседству, а в сказках обычно говорится, что дело было "давным-давно", и происходило оно "в тридевятом царстве, тридесятом государстве".  

Настя и Митраша - главные герои. "Золотая Курочка" и "Мужичок в мешочке", как ласково называли их соседи. После смерти родителей им досталось все крестьянское хозяйство: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Дети заботились обо всех живых существах. Настя, занимаясь женскими домашними делами, "хлопотала по хозяйству до ночи". На Митраше лежало все мужское хозяйство и общественное дело. Так дети жили дружно, не зная горестей и бед. Это описание жизни ребят тоже напоминает сказку - чудесный мир, где все живое взаимосвязано.  

Сказочные герои всегда противостоят врагам: ведьмам, Кощею, Бабе Яге и другой нечисти. Так и герои "Кладовой солнца" оказываются в ситуации, когда они должны противостоять опасностям и злу (которое может таиться не только вокруг, но и внутри самого человека) . Однажды, вспомнив о том, что в лесу есть палестинка, на которой растет самая вкусная клюква, Митраша и Настя отправляются туда, чтобы набрать побольше этой "полезной для здоровья ягоды". А дорога на чудесную палестинку лежит через Слепую елань - гиблое место, где пропало много людей и животных. Пройдя полпути, Настя и Митраша присели отдохнуть на Лежачем камне в Блудовом болоте, о котором существовала легенда, что лет двести тому назад ветер-сеятель принес сюда два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку, и из них проросли два дерева. Их корни переплелись, а стволы тянулись к свету, стараясь обогнать друг друга. Деревья разных пород боролись между собой за питание, воздух и свет. И когда ветер качал эти деревья, ель и сосна стонали на все Блудово болото, словно живые существа. Так и Настя с Митрашей иногда спорили между собой. И не случайно ссора, случившаяся между ними, произошла под этими деревьями. У Пришвина природа принимает участие в судьбе героев, она изображена не только живой, но и имеющей Душу, которая, как у человека, радуется, печалится, любит, страдает (эти же приемы очеловечивания природы мы встречаем и в сказках) .  

"Кладовая солнца" - удивительная сказка-быль, которая заставляет задуматься о своем отношении друг к другу и к миру вокруг нас, дает нам новые знания о жизни, учит любви и внимательному отношению к природе

Объяснение:

4,6(84 оценок)
Ответ:
scream75821
scream75821
31.03.2020
 Их мать умерла от болезни, а отец погиб на войне. Все в поселке старались им, чем могли. После родителей детям осталось все хозяйство, которое состояло из избы, коровы Зорьки, телушки Дочки, козы Дерезы, овец, кур, золотого петушка Пети и поросенка Хрена. Ухаживать за хозяйством Насте и Митраше их дальние родственники и соседи. Скоро ребята сами всему научились и присоединялись к общественной работе на полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах. Небыли ниодного дома в котором бы жили и работали так дружно как Настя и Митраша.
4,4(98 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ