1. Определите литературное направление:
1)Возникло в конце XVIII века — первой половине XIX века. Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
В- романтизм.
2) Литературное направление XVII – начала XIX веков, основанное на подражании античным образцам. Характеризуется четким делением героев на положительных и отрицательных, стремлением к выражению большого общественного содержания, возвышенных героических и нравственных идеалов, к строгой организованности логичных, ясных и гармоничных образов.
А- классицизм.
3) Возникло и существовало во второй половине XVIII века. Отличалось повышенным интересом к человеческим чувствам и к окружающему миру. Характерно исключительное внимание к душевному состоянию личности и обращении к переживаниям простого человека.
Б-сентиментализм;
2. Соотнесите литературное направление и жанры литературных произведений:
-классицизм: ода, басня, комедия, трагедия.
-сентиментализм: элегия, роман в письмах , повесть.
-романтизм : , исторический роман,новелла.
3. Соотнесите литературные направления и писателей:
1. романтизм:
Б -В.А.Жуковский
В - А.С.Пушкин (ранний период)
Г - М.Ю. Лермонтов (ранний период)
2. классицизм:
А- М.В.Ломоносов;
Д– Д.И.Фонвизин;
Е- Г.Р.Державин.
3. сентиментализм:
Ж- Н.М.Карамзин,
4. Соотнесите авторов , произведения и их жанры:
А.С.Грибоедов -«Горе от ума» -комедия.
А.С. Пушкин - «Евгений Онегин»- роман в стихах.
М.Ю. Лермонтов -«Герой нашего времени»- философски-психологический роман.
Н.В.Гоголь «Мёртвые души»-поэма.
5. О каких литературных персонажах идет речь в следующем отрывке:
В- Онегин и Ленский.
6. Какому литературному персонажу принадлежат следующие слова:
Б- Печорину;
7. Кто в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые души» скупает души умерших крестьян, чтобы заложить их в банке в качестве живых до новой переписи населения и получить значительное состояние?
Д- Чичиков
8. «Что мне даёт чтение русской классической литературы?».
Классическая русская литература - шедевры мировой классики,украшающие сокровищницу литературы и дополняющие её многогранность.Русские классики преобразили художественную литературу,дали начало новым направлениям и стилям,расширили художественную мысль.Русские классики воспевали красоту нашего языка,силу слова и мысли.Через произведения классиков узнаём нашу историю,нелёгкую судьбу народа,лучшие качества и таланты простых людей.Пушкин,Лермонтов,Толстой,Чехов,Карамзин,Некрасов-наших классиков волновала судьба народа,будущее России.
Некрасов посвятил стихотворение "Железная дорога" будущему поколению ,которое должно продолжить то,что создал русский народ Именно к детям обращается автор стихотворения,он призывает их к действию ,к созиданию,чтобы сделать жизнь прекрасней и легче,такой народ :"Вынесет все и широкую, ясную ,грудью дорогу проложит себе." Говоря о дорогое,Некрасов символизировал будущее России.Говоря с Ваней,он обращался к юному поколению и их потомкам,сожаления,что не увидит светлого будущего,которое наступит не завтра :
"Жаль только - жить в эту пору прекрасную .
Уж не придется -ни мне, ни тебе."
Старинные книги сшивались вручную с применением особых видов клея кустарного производства. В средневековых книгах талантливые художники-монахи рисовали причудливые узоры, играли с использованием готического и других римских и германских шрифтов. Книги были настоящим шедевром, каждая была уникальной.
Современные книги печатаются с станков и заводского оборудования в типографиях. Используются готовые макеты, качество зависит от изначальной цены заказа и использованных материалов. Иллюстрации, как правило, делаются с графических программ на персональных компьютерах.
Человек-это очень сложный механизм.Все в нем работает слаженно, четко, и ровно, все мысли , раздумки, не смешиваются, а дополняют друг друга и сливаются в единое целое.Это придумано не просто так , это нужно для нас, это нам необходимо.
Все что у нас есть, душа, характер, наши интересы, нужно не просто так,это делает из нас личность.
По моему мнению Человек, самое сложное изобретение природы, сложно даже вообразить, как можно было сделать так чтобы из животного мы превратились в личность со своими интересами, уникальной внешностью и индивидуальным характером.
Строго не суди я в 8 классе))
Надеюсь