ОЧЕНЬ КРАТКОЛошадь спрашивает у человека: правда ли, что когда-то их племени жилось легко и привольно. Человек не может признаться лошади, что это правда, и теряет её дружбу и доверие.
Рассказчик любит лошадей, которым живётся очень нелегко: конюх за ними плохо ухаживает, забывает кормить и поить, к тому же их донимает гнус. Когда может, он заходит к ним и старается их подкармливать. В одно из таких посещений повествователь замечает, что Рыжуха плачет. Из рассказа лошади он узнаёт, что у лошадей был спор о лошадиной жизни.
Рыжуха услышала песню о тех временах, когда лошадям жилось хорошо. Песни эти пела ей старая кобыла, которая услышала их от своей матери, а та от своей. Когда Рыжуха слушала эти песни, ей было легче работать, она забывала про жару и другие трудности лошадиной жизни. Выйдя на луг, молодая лошадь начала петь песни старой кобылы своим товарищам. Но другие лошади подняли Рыжуху на смех, они говорили, что это всё враньё не травить душу.
Лошадь спрашивает у человека, правда ли то, что говорится в песне. Рассказчик не может выдержать взгляда Рыжухи. Он знает, что это всё правда, но не может сказать об этом своей четвероногой подруге. Человек уходит. Только потом он понимает, что совершил непоправимую ошибку, и что у него больше никогда не будет такой искренности и доверия в отношении с Рыжухой.
Тема стихотворения – связь поколений.
Композиция – стихотворение состоит из двух частей. В первой поэтесса описывает портрет своего предка, во второй – рассуждает о смерти и оставленном ею наследии.
Жанр – лирическое стихотворение.
Стихотворный размер – трехстопный дактиль с перекрестной рифмовкой.
Эпитеты – “продолговатый и твердый овал”, “черное платье”, “юная бабушка”, “надменные губы”, “ледяное лицо”, “взыскательный взгляд”.
Метафоры – “руки играли Шопена”, “взгляд, к обороне готовый”, “день был невинен”, “звезды погасли”.
Здравствуйте, Митрофанушка!
Пишет Вам ученик из далекого двадцать первого века. Вы, наверное, изумитесь, но у нас нет крепостного права. Каждый может добиться того, на что он Вы никогда не задумывались, что, управляя своими имениями, дворяне вели практически паразитический образ жизни? А от такой деятельности не могут развиться важные нравственные качества, сохраниться моральные устои.
Чтобы развиваться надо трудиться, и трудиться долго и упорно. Кроме этого, надо учиться с удовольствием. Наверняка все, что Вы делали в свое жизни, было с удовольствием? нет? Но ведь Вы делали все, что хотели! Когда у человека нет никаких ограничений, все достаётся ему без каких-либо усилий, он перестаёт ощущать грань между дозволенным и недозволенным, грань между добром и злом, нужно это Вам или не нужно.
Все приятное нужно выдавать маленькими порциями, иначе оно превратится в обыденное, будничное. А разве может человек, для которого нет ни одной приятной вещи в мире, быть счастливым? Разве может он делать что-то с удовольствием? Вы сами понимаете, что нет. А какой человек не хочет счастья?
Не ждите, что Вам всё преподнесут на золотом блюде! Человек должен всего добиваться сам, иначе он не будет иметь право себя уважать! Никто не ставит ограничений? Поставьте их сами! Заключите себя в жёсткие рамки, они закалят силу воли. Научитесь радоваться приятным мелочам, а не принимайте это как что-то само собой разумеющееся. И относитесь ко всем так, как хотите, чтобы относились к Вам. Любой человек, будь он крепостным, дворянином, богатым, бедным, купцом, священником – все они такие же люди, как и Вы! Трудно? А кто сказал, что становление личности – легкое дело?
И если Вы не хотите, чтобы обстоятельства всю жизнь управляли Вами, подобно тому, как Вы управляете крепостными, безжалостно делая из Вас животное Внемлите этим пожеланиям!”
Искренне желаю