Отзыв о рассказе Е.Пермяка "Торопливый ножик"Главный герой рассказа Евгения Пермяка «Торопливый ножик» — мальчик Митя. Он строгал ножом палочку, но палочка у него получалась неровная, и Митя бросил это занятие.
Когда папа с Митю, почему у него ничего не вышло, Митя обвинил в неудаче ножик. Он сказал, что этот ножик плохой. Но папа не согласился с сыном. Он сказал, что ножик хороший, только он торопливый, и надо этот ножик приучать работать помедленней.
Папа взял ножик в руки и стал показывать, как им надо работать – медленно и аккуратно. Митя понял, как надо ножик учить терпению и сам стал снова строгать палочку. Но теперь он делал это так, как показал папа. Ножик время от времени начинал торопиться, но Митя всякий раз заставлял его работать, как надо.
И, в результате, ножик действительно стал строгать ровно, а палочка получилась красивой.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Пермяка «Торопливый ножик» заключается в том, что в любом деле нужно терпение.
Рассказ учит делать ответственные дела без излишней спешки и суеты, аккуратно и осторожно.
В рассказе мне понравился папа Мити, который придумал для сына хороший метод воспитания терпеливости – укрощать торопливый ножик. Мите понравилось воспитывать непослушный ножик, и он быстро научился обращаться с ним правильно.
Объяснение:
Позиция:я считаю,что автор придерживается точки зрения Соловья о любви.
Обоснование:потому что автор хочет научит нас не быть слабыми,как Студент,который посчитал любовь «непрактичной».
Подтверждение: подтверждается эта мысль словами из текста «Глупость-эта любовь.В ней нет пользы.Она ничего не доказывает,всегда обещает несбыточное и заставляет верить в невозможное.Она не практична»,а Соловей говорит же обратное то,что «Любовь-это чудо»
Следствие:следовательно автор учит,что любовь красива только тогда,когда достигает совершенства.Соловей пел трелли,поив собственной кровью Розу.
Объяснение:
