Автор вопроса: А чем вами названные фамилии лучше других? вы "забыли" назвать: М. Алексеева ("Солдаты"), Б. Васильева ("А зори здесь тихие..."), Д. Гранина ("Наш комбат"), В. Гроссмана ("Жизнь и судьба"), К. Симонова ("Живые и мертвые"), С. Смирнова ("Брестская крепость"), как "забыли" и поэтов: К. Ваншенкина (десятиклассником ушел на фронт!), Е. Винокурова, М. Дудина, С. Орлова, Б. Слуцкого, А. Суркова, А. Твардовского ("Василий Теркин") и... еще многих, многих других...
Почему вдруг "фронтовая биография" Е. Воробьева лучше или "ярче" биографии А. Твардовского?! Чем он выделяется среди всех остальных фронтовиков?
Ведь биография, сама по себе, никакой роли в творчестве играть не может - эту роль исполняет только ОДИН, самый главный человеческий "инструмент": талант... Если он есть - человек с ЛЮБОЙ биографией напишет и рассказ, и повесть, и роман, и даже роман-эпопею. А если его нет - увы, но биография (военная или "гражданская") никак не сможет играть роль) в творчестве. И как подтверждение этому - простое соотношение: есть миллионы участников Великой Отечественной войны - и... только единицы из них, НАПИСАВШИЕ (писатели и поэты) о ней... Они ЗНАЛИ, о ЧЕМ писать! - и написали, оставили нам, потомкам, свои переживания, свою боль...
Вывод: не каждому дано Слово, которое может и должно сказать всю правду о войне и собственной судьбе автора... (имхо)
Объяснение:
ответ:
творчество маковского можно разделить на несколько периодов — настолько разносторонней была его живописная манера. до 1883г художник писал картины на социальные темы,материал для которых он собиралне только в петербурге и москве, но и в тамбовской, саратовской и твесркой губерниях, где мастер подолгу жил.
колоритные типы разносчиков разнообразынх товаров часто появлялисьтогда на отдельных гравюрах и журналах. так при слове «селедочница» возникает представление о посуде определенного назначения, а в довореволюционных петербурге и москве хорошо знакомая разносчица-селедочница снабжала хозяек рыбой для обеденного стола. такими разносчиками я влялись люди из бедных слоев населения. хотя они могли купить себе на заработанные деньги более менее приличную одежду,но, таская по улице тяжелый груз и кадки,вызывали жалость у горожан. так и селедочница, (девушка-красавица,ко всему прочему) с одноименной картины маковского (1867, государственный музей, санкт- петербург) вызывает горькое чувство.
острая социальная тема нищеты и взрослого детства звучит в произведении «маленькие шарманщики» (1868,частное собрание). засыпающего от холода мальчика теребит плачущая сестренка. никто не обогреет, не приласкает детей на пустынной улице. герои вызывают содрогание — вот она безысходность. стой зритель и размышляй: а что ты можешьсделать,чтобы такая сцена не повторилась? как и в «селедочнице»,в "маленьких шарманщиках" портрет поднят до такойстепени обобщения,что речь идет уже о целых социальных слоях,не защищенных ни обществом, ни государством.
константин егорович, как и его современники,подхватили начатую перовым тему обезоруживающей горькой реальности жизни народа,которую нельзялишь наблюдать и со стороны сочувствовать ей,но которую нужно попытаться изменить. народ на выставкахвидел в этих глубоко реалистичных картинах свое выплаканное, льющееся на полотно горе.
объяснение: