М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alferovasnega
alferovasnega
28.02.2020 22:26 •  Литература

Зачитайте строчки в которых даётся портрет < важатого > . есть ли в пушкинском тексте выразительные средства наибольшей яркости портрета ? какие это средства ? обратите на них внимание . воссоздайте портрет устно . (капитанская дочка)

👇
Ответ:
Super364
Super364
28.02.2020

В главе "Вожатый" (роман "Капитанская дочка") А.С. Пушкин так описывает вожатого (Емельяна Пугачёва): "увидел чёрную бороду и два сверкающие глаза", "в чёрной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали; лицо имело выражение приятное, но плутовское", "мигнул значительно". Большое внимание Пушкин уделяет бороде и глазам вожатого, фактически из всего лица он описывает только их. Автор неоднократно обращает внимание на бороду, так как она скрывает всё лицо, кроме глаз, к которым Пушкин и хочет привлечь внимание читателя. Для описания глаз и взгляда вожатого он использует эпитеты ("сверкающие глаза", "живые большие глаза", "мигнул значительно", "выражение приятное, но плутовское"), а так же олицетворение ("глаза так и бегали").

4,6(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Не только над помещиком,

       Привычка над крестьянином

«Сильна», —сказал…

Цепями руки кручены,

Железом ноги кованы,

Спина…леса дремучие

по ней – сломалися.

И гнётся, да не ломится,

Не ломится, не валится…

Осанистый, присадистый,

Шестидесяти лет;

Усы седые, длинные,

Ухватки молодецкие,

Венгерка с бранденбурами,

Широкие штаны.

Идут, как будто гонятся

За ними волки серые,

Что – дале – то скорей,

Идут – перекоряются!

Кричат – не образумятся!

…картиночек

Он сыну накупил,

Развешал их по стеночкам

И сам не меньше мальчика

Любил на них глядеть.

Худой! Как зайцы зимние,

Весь бел, и шапка белая,

Высокая, с околышем

Из красного сукна.

Нос клювом, как у ястреба,

Усы седые, длинные

И – разные глаза…

Ключи от счастья женского,

От нашей вольной волюшки,

Заброшены, потеряны

У бога самого!

Да! Был мужик единственный!

Имел он всё, что надобно

Для счастья: и спокойствие,

И деньги, и почёт,

Почёт завидный, истинный,

Не купленный ни деньгами,

Ни страхом: строгой правдою,

Умом и добротой!

Я потупленную голову,

Сердце гневное ношу!

С любовью к бедной матери

Любовь ко всей вахлачине

Слилась, - и лет пятнадцати

Григорий твёрдо знал уже,

Что будет жить для счастия

Убогого и тёмного

Родного уголка.

И объявила, кланяясь,

Что счастлива она:

Что у неё по осени

Родилось реп до тысячи

На небольшой гряде.

Люди холопского звания –

Сущие псы иногда:

Чем тяжелей наказания,

Тем им милей господа.

Слышал он в груди своей силы необъятные,

Услаждали слух его звуки благодатные,

Звуки лучезарные гимна благородного –

Пел он воплощение счастия народного!

ответы:

Пахом, глава «Последыш».

Дедушка Савелий.

Помещик Оболт- Оболдуев.

Крестьяне, «Пролог».

Яким Нагой, глава «Поп».

Князь Утятин, глава «Последыш».

Святая старица говорила Матрёне, часть «Крестьянка».

Ермил Гирин, глава «Счастливые».

Матрёна Тимофеевна, часть «Крестьянка».

  10.  Григорий Добросклонов, часть «Пир - на весь мир».

  11.  Старуха рябая, одноглазая, глава «Счастливые».

  12.  Яков верный, холоп примерный, часть «Пир- на весь мир».

  13.  Григорий Добросклонов, часть «Пир - на весь мир».

Объяснение:

4,5(58 оценок)
Ответ:
ЮлияYli
ЮлияYli
28.02.2020

М. Горький, безусловно, один из крупнейших русских писателей XX века. Его творческое наследие по-прежнему представляет жи­вой интерес. Писатель работал в разных родах и жанрах литерату­ры, многое сделал в публицистике, оставил след как издатель (соз­дал знаменитые книжные серии «Жизнь замечательных людей», «Библиотека поэта») и редактор.

Велика роль Горького в развитии русского театра. Многие его пьесы до сих пор привлекают внимание театров и входят в репер­туар столичных и провинциальных коллективов.

В советский период Горького называли основоположником со­циалистического реализма. Его считали деятелем культуры, безо­говорочно принявшим революцию и служившим ей своим талан­том художника. Это упрощенное представление. Одним из шагов к более адекватному восприятию взглядов Горького и его таланта была публикация в начале 90-х годов его очерков о революции «Не­своевременные мысли». Очерки печатались в 1918 году в издавав­шейся Горьким газете «Новая жизнь». В них выражена тревога пи­сателя и гражданина по поводу происходящих событий и дана со­всем неоднозначная оценка революции. Горький в «Несвоевремен­ных мыслях» вступал в противоречие с созданным марксистской критикой образом писателя — «буревестника русской революции». Задача современных исследователей и читателей — попытаться по­нять творчество Горького как художественное явление, освободив­шись от идеологической предвзятости.

Принципиальное новаторство Горького связано с концепцией личности в его творчестве. Уже в ранний романтический период ге­рой писателя — активная созидающая личность, реализующая себя на общественном поприще (Данко — один из первых героев этого типа). Впоследствии в автобиографической повести «Детство» Горь­кий достаточно четко сформулировал новый принцип взаимосвязей героя и среды: «Я очень рано понял, что человека формирует сопро­тивление среде». Герой — носитель идеалов автора — должен пре­одолевать и побеждать власть социума, к которому он принадлежит. Не случайно в пьесе «Мещане» машинист Нил так убежденно гово­рит: «Да, хозяин тот, кто трудится... И я на все средства души моей удовлетворю мое желание вмешаться в самую гущу жизни... месить ее и так и эдак...». Он не просто уходит из мещанского дома Бессеме­новых: он строит свою жизнь на «сопротивлении» среде.

Концепция социально и духовно активной личности вытекала из системы взглядов Горького, из его миропонимания. Писатель был убежден во всемогуществе человеческого разума, в силе знания, опы­та жизни. В той же повести «Детство», произведении чрезвычайно важном для понимания художественного мира Горького, мы читаем: «В детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, се­рые люди сносили, как пчелы, мед своих знаний и дум о жизни, щед­ро обогащая душу мою, кто чем мог. Часто мед этот бывал грязен и горек, но всякое знание все-таки мед». Эта позиция обусловила тя­готение Горького к реализму, стремление отражать типические яв­ления жизни, создавать типические характеры, тем самым избегая субъективизма. Тем не менее, несмотря на богатство жизненных впечатлений, опору на реальную действительность, в концепции че­ловека Горького очевиден романтический утопизм.

4,4(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ