М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kukla228
Kukla228
30.03.2022 20:20 •  Литература

Кто и на что "открыл глаза" последышу (кому на руси жить хорошо)

👇
Ответ:

Ща скину для вас там все свпер

4,8(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
deloranka
deloranka
30.03.2022

        Н. Н. Носов – один из моих любимых писателей.  Герои его рассказов  "(Витя Малеев в школе и дома", "Мишкина каша",  "Затейники" и др.) -  живые  мальчишки и девчонки. Они живут «с огоньком» –   шалят, бедокурят, расстраиваются,  горюют … и вновь веселятся, проявляя свою неуёмную фантазию.

        Ситуации, в которых оказываются герои,  просто искрят юмором. Возможно, именно так Н.Носов «заставляет» читателя полюбить всех персонажей его жизнеутверждающих историй. Хотя сам писатель утверждал, что «действительная  причина  смешного  заключена  не  во  внешних  обстоятельствах,  а коренится в  самих…человеческих  характерах».  

         В большинстве рассказов завязка сюжета описывается автором таким образом, что читатель уже знает «секрет», а герои нет. Например, в рассказе «Живая шляпа» мы искренно улыбаемся, смеёмся, потешаемся над героями именно потому, что нам известно, почему шляпа «живая», а ребятам нет.  

  При этом,  автор детально  передает    страх  мальчишек.  Читатель «видит и слышит» как  ребята заикаются и  трясутся от страха,  и как  эмоционально они  реагируют (кричат,  восклицают «Ой!» «Ай!», хватают кочергу... ).      

      Так, на основе художественной образности, олицетворения  неживого предмета (шляпы),  контрастного сочетания  реального и  причудливого / фантастического,   своеобразной лексики и диалогов,  автору удалось сделать ситуацию яркой и комической.  

 

     

 

 

Объяснение:

4,4(95 оценок)
Ответ:
АлёнаKet234
АлёнаKet234
30.03.2022

  1. Генрі Вордсворт Лонгфелло народився 27 лютого 1807 р. в місті Портленді.

2. Англійські колонії в Північній Америці.

3. Предки поета були купцями, моряками, ремісниками.

4. У сім'ї було восьмеро дітей - чотири брати й чотири сестри.

5. Поет з дитинства вивчав іноземні мови та читав книжки.

6.  Навчання у коледжі Боудойн.

7. Поїздка до Європи.

8. Повернення до США.

9. Викладав мови в коледжі Боудойн.

10. 1834 р. посада професора в Гарвадському університеті.

11. 1851 р. медаль від короля Німеччини - кайзера Вільгельма I за розвиток миру на Землі.

12. Обрання членом Російської академії наук, іспанськох Королівської накадемії та багатьох інших товариств світу.

13. 1855 р. видано твір "Пісня по Гайавату".

14. Наприкнці 1870-х найповніша в США збірка перекладів "Поезія всіх країн".

15. 1878 р. його приймала в Англії королева Вікторія.

16. 1882 р. широке відзначання ювілею.

17. 24 березня 1882 р. Генрі Вордсворта Лонгфелло не стало.

18. Садщина для всього світу - вірші, романи, поеми, наукові твори, підручники для студентів.

19. Генрі Лонгфелло був великим патріотом своєї країни і "громадянином світу".

Надеюсь ;)

4,6(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ