М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dariapororor
Dariapororor
05.04.2022 02:46 •  Математика

Lg(x-5)-lg(5x-19)=0
log3(x-2)+log3(x+16)=2
lg(x+2)=lg(x-6)

👇
Ответ:
FRIEND151
FRIEND151
05.04.2022

Пошаговое объяснение:

lg(x-5)-lg(5x-19)=0

ОДЗ: x-5>0  x>5   5x-19>0   5x>19    x>3,8   ⇒  x∈(5;+∞)

lg(x-5)=lg(5x-19)

x-5=5x-19

4x=14  |÷4

x=3,5 ∉ОДЗ

ответ: нет решения.

log₃(x-2)+log₃(x+16)=2

ОДЗ: x-2>0    x>2     x+16>0    x>-16    ⇒    x∈(2;+∞)

log₃((x-2)(x+16))=2

x²+14x-32=3²

x²+14x-32=9

x²+14x-41=0   D=32

x₁=-7-2√2 ∉ОДЗ       х₂=-7+2√2  ∉ОДЗ

ответ: нет решения.

lg(x+2)=lg(x-6)

x+2=x-6

2≠-6

ответ: нет решения.

4,4(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gamer3106
gamer3106
05.04.2022

ответ: (в решение задачи текст писать не нужно. только вычисления.)

5. а) расстояние - 420км

время - 7ч

скорость 2 часа - на 5км/ч меньше

новая скорость - ?

решение: его скорость должна быть - 420/7=60км/ч

он ехал на 5км/ч медленее, значит, 60-5=55км/ч

так он проехал 2 часа, это 55*2=110 км.

ему осталось проехать еще 420-110=310км

а времени у него осталось 7-2=5часов

значит, он должен ехать со скоростью 310/5=62км/ч

ответ: 62км/ч

б) мастер - 6 часов, 210д.

ученик - 8 часов, 224д.

производительность - ?

решение: чтобы найти производительность, нужно поделить работу (в нашем случае детали) на время работы.

пр-сть мастера: 210/6=35д./ч

пр-сть ученика: 224/8=28д./ч

(а дальше не видно. но мне кажется там нужно найти у кого производительность больше/меньше.)

если там написано "больше" то: 35-28=7, у мастера пр-сть больше на 7д./ч

если там написано "меньше" то: 35-28=7, у ченика пр-сть меньше на 7д./ч

ответ: у мастера/ученика производительность больше/меньше на 7д./ч

(в решение задачи текст писать не нужно. только вычисления.)

4,7(37 оценок)
Ответ:
retul
retul
05.04.2022

Для всех задач за целое будут приниматься 18 кусочков, или же 18/18.

а) Шынар съела 3 кусочка шоколада, взятые от 18. Значит, Шынар съела 3/18 шоколада, сокращаем дробь, получаем 1/6.

б) Сначала найдем оставшийся шоколад. Из 18/18 (это - весь шоколад, то, что я изначально взяла за целое) вычтем 3/18, которые мы нашли в первом пункте. Получится 15/18 - это то, что осталось после тех взятых 3 кусочков.

Далее найдем 3/5 от 15/18.

\frac{3*15}{5*18}= \frac{1*3}{1*6}= \frac{1*1}{1*2}= \frac{1}{2}5∗183∗15=1∗61∗3=1∗21∗1=21 часть от всего шоколада съела Шынар во второй раз.

Затем мы сложим 1/2 и 3/18 части шоколада, чтобы узнать, сколько всего шоколада за тот день съела Шынар. 

\frac{1}{2}+ \frac{3}{18}= \frac{1}{2}+ \frac{1}{6} = \frac{3+1}{6} = \frac{2}{3}21+183=21+61=63+1=32 части шоколада тогда съела Шынар.

Зная, что всего у нас 18 кусочков, мы умножим их на 2/3 и узнаем, сколько же кусочков съела Шынар.

\frac{18*2}{3}= \frac{6*2}{1}=6*2=12318∗2=16∗2=6∗2=12 кусочков шоколада съела Шынар.

Пошаговое объяснение:

я нашла вот
4,7(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ