М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hiphoptema01
hiphoptema01
04.07.2021 06:20 •  Математика

Решите вот эти :
1) за активную общественную деятельность студенту увеличили стипендию на 15%. величина стипендии 1000 рублей. какую стипендию теперь получит активный студент?
2) укроп при сушке теряет 86% своей массы. сколько сушёного укропа получится из 1 кг свежего?
3)сколько рублей составляет скидка на товар от его цены в 1280 рублей, если размер скидки 15%

👇
Ответ:
Жанночка305
Жанночка305
04.07.2021

Пошаговое объяснение:

15 % - это =  0,15

1000 * 0,15 = 150 рублей добавят

1000 + 150 = 1150 рублей будет получать

2) 100 - 86 = 14 % от первоначального веса останется

1 * 0, 14 = 0, 14 кг = 140 г сушеного укропа получится

3 ) 1280 * 0,15 = 192 рубля составляют 15 % от 1280 рублей

4,5(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ilmaz2p
Ilmaz2p
04.07.2021
Чертим  окружность радиусом 3 см, обозначаем центр буквой О. Проводим радиус, точку пересечения радиуса с окружностью обозначаем буквой А. Переставляем циркуль в точку А и проводим дугу радиусом 3 см. Данная дуга пересечет исходную окружность в двух точках. Обозначим их буквами В и С.Отрезок ВС пересечет радиус ОА. Точку их пересечения обозначаем буквой D.  ВD = DC Отмеряем циркулем расстояние ВD (или DC) и, начиная с любой точки на окружности, откладываем это расстояние шесть раз. Затем соединяем все семь точек и получаем семиугольник.
4,6(3 оценок)
Ответ:
Фея1011
Фея1011
04.07.2021
Из социологии и этнографии известно, что гендерные роли (набор ожидаемых образцов поведения для мужчины или женщины) распределяются в разных обществах не одинаково, а в зависимости от их экономического развития и общественного устройства. Психология же говорит о том, что далеко не все психические свой-сгва мужчин и женщин зависят от их половой принадлежности.В обществах, часто называемых «первобытными» или даже «примитивными», существовала развитая система женских и мужских ролей, а также сложные обряды и традиции обозначения мужского и женского пола. Мужчины и женщины строго различались по пюей одежде, украшениям, стилю раскраски тела и т.д. Для включения подрастающего поколения в систему полоролевого разделения труда были выработаны сложные обряды инициации — превращения в «мужчину» или «женщину».Однако даже в регулируемом ритуалами обществе не все так просто. Во-первых, мужские и женские роли (а с ними и представления о том, что носитель каждой из них должен делать и каким быть) существенно варьировались от одного сообщества к другому.На это обратила внимание антрополог Маргарет Мид. В работе «Пол и темперамент» (1935) она рассмотрела особенности общественных стереотипов, касающихся типично мужских и типично женских свойств у нескольких племен Новой Гвинеи. В результате исследования было установлено, что у племени арапешей и у мужчин и у женщин преобладали женские роли и ценились женские черты характера. Они совместно трудились и воспитывали детей. И мужчины и женщины второго племени — мундугоморов — отличались воинственностью и агрессивностью, причем мужчины племени могли вступать в брак со своими дочерьми, а матери — со своими сыновьями. У представителей племени тчамбули гендер-ные роли распределялись противоположно привычным нам: женщины ловили рыбу, занимались ткачеством, торговали; мужчины украшали себя и обдумывали праздничные церемонии (СНОСКА: Мид М. Культура и мир детства. М., 1988).
4,6(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ