Если мы примем указанные в задании условия, то вообще-то в выссказываниях учеников никаких ошибок нет. Первый вымыл 3/5 Второй вымыл 2/5 3/5+2/5=5/5=1, то есть все парты они вымыли вместе.
Если же, все же, предположить, что в задани опечатка, например второй вымыл не 2/5 а 2/3 парт, то решение будет выглядеть так: Примем все парты в классе за 1, тогда: каждый дежурный вымыл больше половины всех парт в классе, а этого не может быть, если - только, один из них не перемывал парты, после того, как их вымыл другой! Надо сложить 3\5+2\3 и должно получиться 1, а получается 19/15=1_4/15
Это должно быть число: 1) оканчивающееся на 6 или 1, т.к. 6-1=5 и/или 1-1=0, т. е. делятся на 5 с остатком 1; ( на 6 не подходит, т. к. будет делиться на 2 без остатка, т.е. остается число с последней цифрой 1; 2) не кратное 3м, т.к. должен быть остаток 1; 3) без остатка делиться на 7 из всех целых чисел от 1 до 500 это могут быть только: 441, 371,301,231,161,91 и 21. из них 441,231 и 21 кратно 3м; (371-1); (231-1); (161-1) не делятся на 3 без остатка; (91-1) не делится на 4 без остатка, т.е. это 301 (301-1)/2=150 (301-1)/3=100 (301-1)/4=75 (301-1)/5=60 (301-1)/6=50 301/7=43
5х + 4 = 0
5х=0-4
5х=-4
х=-4:5
х=-0,8
ответ: х=-0,8