Вычислите площадь боковой и полной поверхностей правильной усеченной четырехугольной пирамиды,если стороны основания равны 7 дм и 10 дм ,а апоферма равна 9 дм. Площадь боковой поверхности равна дм^2. Площадь полной поверхности равна___ дм^2
2 8/10 - остаток, он же больше, чем тот кусок, что отрезали на 1/10 метра.
Пошаговое объяснение:
Подобные задачи выполняются для отработки навыков и умений выполнения арифметических действий.
Навыки, связанные с этой темой очень полезны в повседневной жизни, когда необходимо быстро оценить или вычислить ту или иную величину, в том, числе проценты, доли, скидки, акции.
В данном случае,
Дано 5 с половиной метров проволоки. Отрезали 2 и 7/10 метра.
Чтобы найти остаток вычтем из данного количества отрезанное количество.
Колокольня Никольского собора (левее) 17 века и Воротная башня бывшего Гостиного двора 17 века.
Церковь Параскевы Пятницы на Торгу 1207 год.
Церковь Иоанна на Опоках, 12-15-17 века.
Ещё одно эхо войны.
Церковь Георгия на Торгу, 1356г. Именно около этой церкви стояла памятная плита с предыдущего снимка.
Фрагмент торговых рядов 18 века. Элегантнейшее здание, не правда ли?
Церковь Успения Богородицы, 12-15-17 века. Очевидно, дважды Ярославово дворище, а может быть и Торговая сторона целиком, подвергалась масштабным реконструкциям в 15 и 17 веках.
Дверь в маленьком домике, примыкающем к ограде Ярославова дворища.
Никольский собор 1113г. Коленки не задрожали, конечно, но это определённо одна из самых характерных построек в России.
Церковь успения Богородицы с тротуара Большой Московской улицы. Здесь в кадр впервые попадает ограда и тот самый домик, в котором мне очень понравилась дверь :)
Церковь Прокопия (левее) 1529 года и Церковь Жён Мироносиц, 1510 года.
Никольский собор с другой стороны. Левее видно колокольню, правее Церковь Параскевы Пятницы на Торгу. Здесь, если кому-то собор показался не очень громадным, можно обратить внимание на размер входной дверки.
2 8/10 - остаток, он же больше, чем тот кусок, что отрезали на 1/10 метра.
Пошаговое объяснение:
Подобные задачи выполняются для отработки навыков и умений выполнения арифметических действий.
Навыки, связанные с этой темой очень полезны в повседневной жизни, когда необходимо быстро оценить или вычислить ту или иную величину, в том, числе проценты, доли, скидки, акции.
В данном случае,
Дано 5 с половиной метров проволоки. Отрезали 2 и 7/10 метра.
Чтобы найти остаток вычтем из данного количества отрезанное количество.
5 1/2 - 2 7/10 = 11/2 - 27/10 = 55/10 - 27/10 = 28/10 = 2 8/10
2 8/10 >2 7/10
чтобы ответить на вопрос на сколько больше один кусок другого, найдем разность величин.
2 8/10 -2 7/10= 1/10. это?
Пошаговое объяснение: