обьяснить так чтобы 4 класснику было понятно - Саставь выражение: Теплоход проплыл по течению реки А км за 4 часа, а на обратный путь он затратил 5 часов. На сколько была меньше его скорость на обратном пути?
Где S это путь(км), v это скорость(км/ч), а t это время(ч). Из этой формулы можно вывести ещё две: v=S/t и t=S/v. Составляем выражение,где мы первым действием(я пометил скобками, но они не обязательные т.к. первое выполняется деление) вычисляем большую скорость, вторым меньшую скорость и третьим их разность: (A/4)-(A/5)
ДУМАЕМ работа, как и путь вычисляются по похожим формулам, только буквы обычно применяют другие. ДАНО A = S = 18 шт - работа t1 = 3 дня - время мастера t2 = 6 дней - время ученика. НАЙТИ tc = ? - время работы в месте - совместное время. РЕШЕНИЕ P1 = A/t1 = 18 : 3 = 6 шт/день - производительность (скорость работы) мастера. P2 = A/t2 = 18 : 6 = 3 шт/день - производительность ученика. Работают вместе (скорость сближения) Pc = P1 + p2 = 6+ 3 = 9 шт/день - совместная производительность (скорость сближения). Время работы вместе T = A : Pc = (T= S/Vc) = 18 : 9 = 2 дня - время выполнения вдвоём - ОТВЕТ
Пошаговое объяснение:
Скорее всего вы проходили такую формулу S=v*t
Где S это путь(км), v это скорость(км/ч), а t это время(ч). Из этой формулы можно вывести ещё две: v=S/t и t=S/v. Составляем выражение,где мы первым действием(я пометил скобками, но они не обязательные т.к. первое выполняется деление) вычисляем большую скорость, вторым меньшую скорость и третьим их разность: (A/4)-(A/5)