М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ksunavolik
ksunavolik
02.02.2021 12:30 •  Математика

Впр 6 класс математика задача
в городе живут 170000жител.
из них 25% дети и подростки
30% взрослых(пенсионреы,домохозяйки,безработные)
сколько рабочих

👇
Ответ:
ceneral
ceneral
02.02.2021

170000:100:25=42500 чел.-детей и подростков

170000-42500=127500-ВЗРОСЛЫХ

127500:100*30=38250 чел-не работающих

127500-38250=89250-работающих

ответ:89250человек

4,8(81 оценок)
Ответ:
1123454321макс
1123454321макс
02.02.2021

Сначала найдем число взрослых жителей. Они составляю 185% от 500 тыс. жителей:

500 \times 10 {}^{3} \times \frac{85}{100} = 425 \times 10 {}^{3}

Среди взрослого населения 35% не работают, значит, работающих 100-35=65%, что составляет:

425 \times 10 {}^{3} \times \frac{65}{100} = 276250

ответ: 276250.

4,7(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

ответ:Сколько учеников принимали участие в олимпиаде по математике

264:8•3=99 учеников

264-99=165 учеников не принимали участие в олимпиаде по математике,это решта

Сколько учеников были на олимпиаде по физике?

165:15•7=77 учеников

Решту примем за 1 целую часть и переведём ее в дробь

1=15/15 и узнаём какая часть учеников была на олимпиаде по информатике

15/15-7/15=8/15

А теперь-сколько учеников составляет

8/15

165:15•8=88 учеников

Хотя можно было о них узнать проще

165-77=88 учеников

Проверка

77+88+99=264 ученика

Пошаговое объяснение:

4,8(52 оценок)
Ответ:
dovletbegendzh
dovletbegendzh
02.02.2021
А) Уравнение прямой АВ:
(X-Xa)/(Xb-Xa)=(Y-Ya)/(Yb-Ya).
(X+1)/4=(Y-6)/(-2) каноническое уравнение. Отсюда
x+2y-11=0 - общее уравнение.
y=-(1/2)x+5,5 - уравнение с угловым коэффициентом k=-(1/2).
б) Уравнение прямой, перпендикулярной прямой АВ, проходящей через точку С. Это уравнение с угловым коэффициентом k1=2 (условие перпендикулярности: k1=-1/k).
Y-Yc=(k1)*(X-Xc), y-3=2(x+3) или  
2x-y+9=0 - общее уравнение прямой СН.
в) Координаты середины M стороны ВС: Xm=(Xb+Xc)/2=0. Ym=(Yb+Yc)/2=3,5.
Уравнение медианы AM:
(X-Xa)/(Xm-Xa)=(Y-Ya)/(Ym-Ya) => 2,5x+y-3,5=0.
г) Чтобы найти точку пересечения прямых АМ и СН, надо решить систему уравнений двух этих прямых:
2,5x+y-3,5=0 и 2x-y+9=0. Получим Х=-1и2/9 и Y=6и5/9.
д) Уравнение прямой, параллельной прямой АВ, проходящей через точку С.
Это уравнение с угловым коэффициентом k1=2 (условие параллельности: k1=k).
Y-Yc=(k1)*(X-Xc), y-3=-(1/2)(x+3) или  
x-2y+9=0 - общее уравнение прямой СQ, параллельной прямой АВ.
е) координаты точки Н - решение системы уравнений прямых СН и АВ.
2x-y+9=0  и x+2y-11=0  => Хh=-1,4 и Yh=6,2.
Тогда расстояние от точки С до прямой АВ:
|CH|=√[(Xh-Xc)²+(Yh-Yc)²]=√[(1,6)²+(3,2)²] ≈3,6.

Даны вершины треугольника (abc): a(-1,6), b (3,4), c(-3,3). найти: а) уравнение стороны ab; б) уравн
4,7(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ