М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
OlesyLisaGames
OlesyLisaGames
18.01.2021 02:37 •  Математика

решить задачу осенью с пришкольного участка собрали 840 кг овощей. Свеклы собрали в 5 раз меньше, чем картофеля и моркови вместе, а картофеля накопали на 300 кг больше, чем моркови. сколько кг картофеля накопали на пришкольном участке?

👇
Ответ:
MiladKowalska
MiladKowalska
18.01.2021

Пошаговое объяснение:


решить задачу осенью с пришкольного участка собрали 840 кг овощей. Свеклы собрали в 5 раз меньше, че
решить задачу осенью с пришкольного участка собрали 840 кг овощей. Свеклы собрали в 5 раз меньше, че
4,4(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nbatagova2005
nbatagova2005
18.01.2021
Актуальность темы исследования определена тремя обстоятельствами. Во-первых, невозможно заниматься проблемами просвещения и воспитания подрастающего поколения, не имея четкого представления о том, как обстояло это дело раньше. Во-вторых, нельзя создавать что-то новое, не учитывая опыта и ошибок В-третьих, современное состояние Российской системы образования во многом напоминает ситуацию на Кубани, сложившуюся в начале XIX века, когда хорошее образование могли получить дети привилегированных казаков, располагающих значительными денежными средствами. Целью данной работы является рассмотрение развития системы образования на Кубани в XIX - начале XX века. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: показать основные проблемы развития системы образования в данный период в России; проследить процесс становления образования на Кубани в предреформенный период; проанализировать деятельность школ, гимназий и училищ, открытых в XIX - начале XX веков; дать характеристику женского образования; показать деятельность декабристов и их роль в развитии системы образования.
4,4(80 оценок)
Ответ:
tatyanachueva
tatyanachueva
18.01.2021

со 1-го участка собрали: 32 х 18 га = 576 ц

со 2-го уч.: 1416 - 576 = 840 ц => c одного га 2-го собрали: 840 ц / 30 га =  28 ц/га

ОБРАТНЕЫ ЗАДАЧИ

Площадь первого — 18 га, а второго — 30 га.  о второго участка собрали 840 ц пшена. сколько всего собали пщеницы, если с 1-го участка собрали по 32 ц с га.

Решение 

С первого уч. собрали 32 х 18 = 576 ц пщена

всего: 840+576= 1416 ц 

 

Всего собрали 1416 ц пшеницы в двух участков. На первом собирали 32 ц с га, а на втором 28 ц с га. найти площадь 1-го участка, если площадь другого = 30 га

Решение 

Со второго уч. собрали: 30 х 28 = 840 ц.

Площадь первого уч.: (1416 - 840) : 32 = 18 га

4,4(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ