М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dmutrenkovladuslav12
Dmutrenkovladuslav12
01.07.2022 11:21 •  Математика

ЗАПИШИ В ВИДЕ НЕСОКРАТИМОЙ ДРОБИ.
а)135/315
б)600/1075
СОЧ У МЕНЯ

👇
Ответ:
Rushana14
Rushana14
01.07.2022

3/7 и 24/43

Пошаговое объяснение:

а) 135/315 = 3*45/(7*45)=3/7

б) 600/1075=24*25/(43*25)=24/43

4,5(7 оценок)
Ответ:
Tinka123
Tinka123
01.07.2022

Пошаговое объяснение:

а) 3/7

б)24/43

4,8(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hrsalesaudit
hrsalesaudit
01.07.2022

На рисунке 202 изображен график движения туриста.

1) На каком расстоянии от дома был турист через 10 часов после начала движения?

Смотрим по графику: по оси х указано время. Находим 10 часов и смотрим какому значению у (расстояние) оно соответствует (см. рисунок)

ОТВЕТ: 10 км

2) Сколько времени он затратил на остановку?

Турист за 4 часа 16 км, затем сделал остановку. Смотрим по оси х, показывающим время: отдых после 4 часов ходьбы, начало движения после 7 часов в пути: 7-4=3 часа

ОТВЕТ: 3 часа

3) Через сколько часов после выхода туриста был на 8 км от дома?

Смотрим по графику: по оси у указано расстояние. Находим 8 км и смотрим какому значению х оно соответствует: 2 часа 

ОТВЕТ: через 2 часа

4) С какой скоростью шёл турист до остановки?

До остановки турист км за 4 часа, значит скорость туриста была:

v(скорость)=S(расстояние)/t(время)=16/4=4 км/час

ОТВЕТ: 4 км/час

5) С какой скоростью шёл турист последние два часа?

За последние два часа турист км, значит его скорость была:

v(скорость)=S(расстояние)/t(время)=6/2=3 км/час

ОТВЕТ: 3 км/час

4,7(91 оценок)
Ответ:
Дана896
Дана896
01.07.2022
Чтобы разделить на 4, надо 2 раза разделить на 2. (Проверка для числа 16. Сразу делим на 4. 16:4 = 4.  и последовательно ДВА раза делим на 2.  16:2 = 8, 8:2 = 4)

Чтобы разделить на 8, надо 3 раза разделить на 2. (Проверка для числа 16. Сразу делим на 8. 16:8= 2 и последовательно ТРИ раза на 2. 16:2 = 8, 8:2 = 4, 4:2 = 2 )

Чтобы разделить на 16, надо 4 раза разделить на 2 (Проверка для числа 16. Сразу делим на 16. 16:16 = 1 и последовательно ЧЕТЫРЕ раза на 2. 16:2 = 8, 8:2 = 4, 4:2 = 2, 2:2=1)

Следовательно, мы получили степени двойки. т.е. 4= 2 во второй степени, 8 = 2 в третьей степени, 16 = 2 в четвертой степени. и.т.д.
4,4(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ