550 грамм сахара.
Пошаговое объяснение:
При делении десятичных дробей в делимом и делителе нужно перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе.
Найди, сколько килограммов приходится на одну часть, разделив общую массу на количество частей.
Узнай массу требуемого продукта, умножив одну часть на его количество.
4 столовых ложек сахара – 100 грамм, 1,5 л – 1 500 грамм, 11 л = 11 000 грамм.
1) 400 + 100 + 1 500 = 2 000 г – вес одной порции морса.
2) 11 000 : 2 000 = 5,5 – одна часть ингредиента.
3) 5,5 ∙ 100 = 550 грамм сахара.
990-99=891 рубль остался
Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение:
340 деревьев - 100 %
45 % (яблони)
35 % (груши)
x - 20 % (т.к. 100 % - 45 % - 35 %) (вишни)
х=(20 % * 340) /100 % = 68 вишен посажено в саду
2. Продали 40 % товара, т.к. 100%-60%=40%
х-100%
1200-40%
х=(1200*100)/40=3000 видов товаров было изначально
3. 1800 - 100%
х - 45%
х = (45% * 1800) /100% =810 рублей потрачено от всей суммы
1800-810=990 рублей осталось
990 - 100%
х-10%
(990*10%) / 100% = 99 рублей потратила от остатка
990-99=891 рубль остался
2) Пусть х - количество девочек.
Значит, 27-х - количество мальчиков.
1•х - количество конфет, съеденное девочками
2•(27 -х) - количество конфет, съеденное мальчиками.
Составляем уравнение:
1•х + 2•(27 - х) = 41.
х + 54 - 2х = 41
-х + 54 = 41
х = 54 - 41
х = 13 девочек учится в этом классе.
ответ: 13 девочек.
ПРОВЕРКА
1) 27 - 13 = 14 мальчиков в классе.
2) 14 • 2 = 28 конфет съели мальчики.
3) 1 • 13 = 13 конфет съели девочки.
4) вспоминаем, что одной конфеткой угостили учительницу
5) 28 + 13 + 1 = 42 конфеты было всего.