Почтовый поезд вышел со станции в 7ч 54мин утра со скоростью 48,5км.ч. в 9ч 30мин утра с той же станции и в том же направлении отправился скорый поезд. с какой скоростью он должен ехать, чтобы догнать почтовый поезд на
расстоянии 174,6 км от станции?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

rusnaktaniusha

01.03.2022

1) 174,6 : 48,5=3,6 часа = 3ч36мин время за которое почтовый поезд пройдет расстояние 174,6 км

2) 7ч54мин+3ч36мин=11ч30мин - время, когда почтовый поезд будет на расстоянии 174,6 км

3) 11ч30мин-9ч30мин = 2часа - время за которое скорый поезд должен пройти 174,6км

4) 174,6 : 2 ч = 87,3 км/ч

ответ: скорость скорого поезда должна быть 87,3 км/ч

4,8(5 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Evloevakhava

01.03.2022

В 3-мерных построениях малейшие ошибки искажают всю картину.
В тексте одно (ответ 3,1623), на бумаге - другое. (ответ4,899).
На бумаге, видимо, правильно.
Как бы вы ни решали, наука одна и та же, и элементы вычисления те же.
Но векторное исчисление может не использовать абсолютные координаты, и всё решается в относительных соотношениях, а если размеры объектов небольшие, мы не будем оперировать большими числами, которые могли бы возникнуть если центр координат сильно удален от объекта при расчете в абсолютных координатах.
Векторные вычисления по сути есть вычисления матричные. Векторное произведение векторов дает вектор, перпендикулярных обоим заданным векторам. Это позволяет чисто формально выполнить умножение, не задумываясь об их относительном расположении.
Я бы рекомендовала вначале хорошо усвоить все операции с матрицами 3х3 и 4х4, чтобы иметь надежный инструмент для вычислений, и запрограммировать это в программе Excel.
Потом разобраться какими (несколькими) видами уравнений можно задавать векторы, прямые и плоскости, и как это задается в матричном виде. Как можно векторными и матричными операциями решать задачи о перпендикулярах и пересечениях прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей.
По сути плоскость задается обычными тремя точками или тремя точками на осях или двумя параллельными прямыми или векторами или пересекающимися прямыми. Все это можно сделать как на языке обычных систем уравнений, так и на языке матриц.
Рекомендую найти в интернете старинные учебники Мусхелишвили, где всё систематически и подробно излагается.
Сейчас, когда есть компьютеры, нет проблем за несколько секунд выполнить любую операцию, но интереснее всего поразмышлять над её смыслом, над тем, насколько это математически просто и красиво и в геометрическом и в матричном виде.

4,4(98 оценок)

Ответ:

Соня12811

01.03.2022

В решении.

Объяснение:

Игорь работает в службе доставки интернет-магазина. Для упаковки коробок используется скотч. Он упаковал 400 маленьких коробок и израсходовал три рулона скотча полностью, а от четвёртого осталась ровно треть, при этом на каждую коробку расходовалось по 55 см скотча. Ему нужно заклеить скотчем 350 одинаковых коробок, на каждую нужно по 70 см скотча. Хватит ли четырёх целых таких рулонов скотча?

1)Найти расход скотча на 400 коробочек в метрах:

0,55 * 400 = 220 (м).

2)Найти количество метров в 1 рулоне скотча:

На упаковку 400 коробочек израсходовано 3 и 2/3 рулона скотча.

220 : 3 и 2/3 =

перевести в неправильную дробь:

=220 : 11/3=

=(220*3)/11=60 (м).

3)Найти количество метров, необходимых для упаковки 350 одинаковых коробок:

0,7 * 350 = 245 (м).

4)Хватит ли четырёх целых таких рулонов скотча?

В одном рулоне 60 метров, в четырёх 60*4=240 (м), необходимо 245 метров.