Здравствуйте, ребята Тема урока: Вычитание рациональных чисел.
Сегодня на уроке мы продолжаем изучение действия вычитания рацональных чисел.
Повторите параграф 2.11, многие из вас сделали очень много ошибок при выполнении заданий на вычитание.
Обратите внимание, на смену знака, если в примере стоят два знака рядом.
Повторите правила сложения чисел с разными знаками и сложение двух отрицательных чисел.
Выполните № 438, 439, 440
Если возникнут вопросы задавайте их в группу.
Будьте очень внимательными при выполнении заданий.
Нужно показать все решение, а не только ответы.Здравствуйте, ребята
Тема урока: Вычитание рациональных чисел.
Сегодня на уроке мы продолжаем изучение действия вычитания рацональных чисел.
Повторите параграф 2.11, многие из вас сделали очень много ошибок при выполнении заданий на вычитание.
Обратите внимание, на смену знака, если в примере стоят два знака рядом.
Повторите правила сложения чисел с разными знаками и сложение двух отрицательных чисел.
Выполните № 438, 439, 440
Если возникнут вопросы задавайте их в группу.
Будьте очень внимательными при выполнении заданий.
Нужно показать все решение, а не только ответы.
Дано:
v₁=305 м/мин.
v₂=312 м/мин.
t=4 мин.
Найти S=? метров
Решение
1) Два спортсмена бегут навстречу друг другу по одной прямой с разными скоростями, т.е. расстояние между ними уменьшается за каждую единицу времени. Найдем скорость сближения спортсменов:
vсбл.=v₁+v₂=305+312=617 (м/мин.)
2) Спортсмены встретились через 4 минуты, зная время и скорость – найдем расстояние между ними:
S(расстояние)=vсбл.*t(время)=4*617=2468 метров.
ответ: расстояние между спортсменами перед началом бега составляло 2468 метров (2 км 468 м).