Работа в группах. 1 2 1. Определите тему и сформулируйте основную мысль рассказа. 2. Укажите стиль и тип текста. . В данном тексте-повествовании найдите фрагмент рассуждения. 4. Выпишите слова, которые 4. Выпишите слова, которые относятся к тематической относятся к тематической группе «Семья», группе «Растения, 5. Найдите и выпишите слова 5. Найдите и выпишите слова с лексическим значением с лексическим значением «Огородные плоды», «небольшой сочный плод «луг, небольшое ровное кустарников и трав, пространство среди леса». «Листва». 6. Что поняла Оленька после 6. Как Оленька чле- того, как ей приснился сон нам своей семьи, когда вер- про дубок? нётся домой?
Всего --- 14 п. Коля ? п., но в 2 р < Вити Витя ? п Коли < Женя --- ? п. < Вити Решение. Пусть Коля съел 1 часть всех пирожков , а Женя съел столько, сколько Коля (1 часть). Тогда Витя съел 2 части, так как он съел в два раза больше. 1 + 1 + 2 = 4 (части) съели бы все вместе 14 : 4 = 3 (п.) (и 2 пирожка остаток) приходится на 1 часть. Значит, Коля съел 3 пирожка 3 * 2 = 6 (п.) столько пирожков съел Витя. 3 + 2 = 5 (п) столько пирожков съел Женя. Остаток 2 пирожка меньше, чем одна часть, поэтому женя съел не две части, как Витя, а меньше. Но больше Коли. ответ: Коля съел 3 пирожка, Женя 5 пирожков, Витя 6 пирожков
1
2
1. Определите тему и сформулируйте основную мысль
рассказа.
2. Укажите стиль и тип текста.
. В данном тексте-повествовании найдите фрагмент
рассуждения.
4. Выпишите слова, которые
4. Выпишите слова, которые
относятся к тематической относятся к тематической
группе «Семья»,
группе «Растения,
5. Найдите и выпишите слова 5. Найдите и выпишите слова
с лексическим значением с лексическим значением
«Огородные плоды»,
«небольшой сочный плод
«луг, небольшое ровное
кустарников и трав,
пространство среди леса». «Листва».
6. Что поняла Оленька после 6. Как Оленька чле-
того, как ей приснился сон нам своей семьи, когда вер-
про дубок?
нётся домой?