М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
идеал4а
идеал4а
27.11.2021 16:25 •  Математика

Две противоположные стороны прямоугольника увеличили на 10%. на ско результат о того, какую пару сторон увеличили на 10%

👇
Ответ:
Artemkotkot20
Artemkotkot20
27.11.2021

Тоже на 10%
Была площадь а*в, а стала 0,1*а*в
Не зависит, если противоположные

4,6(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
BanimPoIP
BanimPoIP
27.11.2021

я правда чуть не поняла

Пошаговое объяснение:

6 сынып математика тест тапсырмалары

І нұсқа

Қосындынытабыңдар: (-6)+(-5)

А)-11 В)-1 С)1 Д)11

Өрнектіықшамдаңдар: -5а+(-3а)+(-7а)+(-5а)

А)5а В)-20а С)12а Д)14а

Теңдеудішешіңдер: х-5=-35

А)40 В)-40 С)-30 Д)30

Таңбаларережесінпайдаланып,есептеңдер: -24+(-16)+(-40)

А)-80 В)35 С)45 Д)0

Көбейтіндінітабыңдар: А)-15

6. Есептеңдер: (6-15):(7-2,5) А)2 В)-2 С)5 Д)4

Жақшаныашып. өрнектіықшамдаңдар: 3(а+1,2)-10

А)9,4а В)3а-6,4 С)3а+6,4 Д)3а-13,6

Жақшаныашы дар: 0,1+(а-в) А)0,1ав В)0,1-а-в С)0,1-а+в Д)0,1+а-в

Ортақкөбейткіштіжақшасыртына шығарыңдар:15в-12с

А)5(в-12с) В)3(5в-4с) С)12(15в-с) Д)вс(15-12)

Жақшаныашып, өрнектіңмәнінтабыңдар: х=-2; у=-3 болғанда 7(х-2)+2(у+9)

А)12 В)-16 С)22 Д)23

Ұқсасқосылғыштардыбіріктіріңдер: 4а+9а-3а

А)8а В)2а С)10а Д)16а

Жақшаныашыпұқсасқосылғыштардыбіріктіріңдер: (3а+1)-(2а-9в)

А)5а-1+9в В)а+1+9в С)а-1+9в Д) 5а-9в-1

13. Теңдеудішешіңдер: х+2(х+13)=44

А)5 В)6 С)7 Д)9

Ортақкөбейткіштіжақшасыртынашығарыңдар: 12а+20в

А)12(а+20в) В)4(3а+5в) С)20(12а+в) Д) 32ав

Қарбыздың 98%-і су.5кг қарбыздақанша су бар?

А)5,1 кг В)2,9кг С)3,7кг Д)4,9кг

Есепте: (7-6,35):6,5+9,9

А)0,1 В)10 С)9,91 Д)10,9

Теңдеудішеш: 6х-3(5-4х)=7-19х

Есептеңіз:

56 санының 25% табыңыз;

А)28 В)20 С)22,04 Д)14

Жақшалардыашып ,ұқсасқосылғыштардыбіріктір:

А)10в+5а В)10а+5в С)-5а+10в Д)5а-10в

6 сынып математика тест ІІ нұсқа

1. Қосудыорында : -4+( -6 )

А) -10 В)10 С)-2 D)2

2. Ондықбөлшектердіқосудыорында : -2,8 +(- 1,3)

А) 4,1 B)1.5 C)-4.1 D)-1.5

3.Жай бөлшектердіқосудыорында :

4.Қосуды орында : —

A) B)-3.75 C)3.75 D)6

5.Қосуды орында -15,6+9,1

A)34,7 B) -6.5 C) 6.5 D)-24.5

6.Азайтуды орында :

D)

7. Теңдеудішешіңдер : х+ (-5) =2

A) 7 B)-7 C) -3 D) 4

8. Өрнектіңмәнін тап: -9,3+х, егер х=16,8

A) -7,5 B)7.5 C)-26.1 D)26.1

9. Өрнектіықшамда 3*(-2,5)х

A) 7,5х B)-2.75x C)-7.5x D)9.25x

Есептеңдер : ( 1,5) *( -5)

A)-7,5 B)-75 C)7.5 D)75

11.Көбейтуді орында: -2,8*(-0,1)

А)0,28 В)-2,8 С)-0,28 D)28

12. Бөлудіорында :

A) B)1.5 C) 0.5 D)-1.5

13.Теңдеуді шешіңдер : -15,83+y=-40

A)24,17 B)-24.17 C)-55.83 D)55.83

14. Пропоциалардыңқайсысыдұрыс?

A) 55:77=7:5 B) 1,2:40=0,6:10 C) 3:2=90:80 D) 20:15=0,4:0,3

15. Жақшалардыашы ықшамдаңдар: (х + у) – (у — z) – (z + 2,9)

A) х + 2,9 B) х – 2,9 C) 2(у – z) + (х – 2,9) D)-2.9

16. ортақкөбейткіштіжақша сыртына шығарып, жазыңдар: 15 а2 – 3ав + 6ас

A) 5а (а — в) + 6ас B) (а — в) + 6 ас C) 3а (5а – в + 2с) D) 5а – в + 2с

17. Жақшаныашып, ұқсасқосылғыштарды біріктіріңдер: 3(х — 7) + 5х

A) 8х – 7 B)8x-21 C)13x D)26x

18. Берілгентеңдеудіңтүбірі болатын санды тап: 2х +1 = -5

A) -3 B)-2 C)3 D)0

19.Өрнектің мәнінтабыңдар : 0,5 а + в, мұндағы а = 5, в = -3.

A)5,5 B)0.5 C)-0.5 D)2.8

20.Ортақ көбейткіштіжақшасыртына шығарыңдар : 5m -10n +25k

A)5(5m- 2n+ 5k) B) 5(m — 2n +25k) C) 5(m -10n +5k) D) 5(m -2n +5k)

6

ІI нұсқа Інұсқа

1.А 1. А

С 2. В

3.А 3. С

В 4. А

В 5. С

6.В 6. В

А 7. В

В 8. D

С 9. B

А 10. B

А 11. C

В 12. B

В 13. B

D 14. B

В 15. D

С 16. B

В 17.B

А 18. C

С 19. D

D 20. B

4,7(99 оценок)
Ответ:
tomikyrmash
tomikyrmash
27.11.2021

ответ: дальность броска француза составляет 66% от броска американца.

Если обозначить дальность броска американца за х. Тогда дальность броска русского равна 1,13х (по задаче).

Теперь нужно найти дальность броска немца (дальность броска русского делим на 1,21, так как бросок русского составляет 121% от броска немца):

1,13х : 1,21 = (113/121)x.

Теперь находим дальность броска француза (умножаем дальность броска немца на 0,71, так как дальность броска француза составляет 71% от броска немца):

(113/121)х * 0,71 = (8023 / 12100)x = 0.66305785124...

Теперь сравниваем дальность броска американца и француза:

Американец:              1х;                                           100%.

Француз:                    0.66305785124 ... х;              ≈ 66%.

Следовательно, дальность броска француза составляет 66% от броска американца.

4,5(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ