М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
police5
police5
15.01.2023 06:09 •  Математика

Вопросы на зачет по «Кассовым операциям банка»: 1. Организация работы банка с денежной наличностью
2. Прогнозирование наличного денежного оборота
3. Хранение наличных денежных средств в кассе сверх установленного лимита
организациями
4. ответственность при превышении остатка наличных денег в кассе
организации
5. Порядок установления лимита остатка наличных денежных средств исходя
из объема поступления выручки
6. Порядок установления лимита остатка наличных денежных средств исходя
из объема расходования наличных денежных средств
7. Лимит остатка наличных денежных средств для вновь созданных
организации
8. Лимит остатка наличных денежных средств для структурных подразделении
организации
9. Порядок проведения кредитными организациями проверки соблюдения
кассовых операции и работы с денежной наличностью
10. Порядок и сроки сдачи организациями денежной наличности в
обслуживающие их банки
11. Порядок заключения результатов проверки кредитными организациями
кассовой дисциплины
12. Порядок совершения операций с наличными денежными средствами в
кредитной организации
13. Прием наличных денежных средств от организаций
14. Выдача наличных денежных средств организациям
15. Правовые основы проведения кассовых операций в банке
16. Общие вопросы организации кассовой работы и ответственность работников
при проведении кассовых операции
17. Завершение рабочего дня кассовым работником
18. Основные положения по организации работы с наличными деньгами при
использовании программно-технических средств
19. Организация работы с наличными деньгами при использовании банкоматов,
платежных терминалов, автоматических приемных устройств и кассовых терминалов

👇
Ответ:
VasiliyLihasdb
VasiliyLihasdb
15.01.2023
Важной работой банка являются операции с денежной наличностью. В настоящее время это, в первую очередь, перевозка и инкассация денежной наличности, т. е. перевозка денежной наличности между подразделениями банка, между подразделениями банка и учреждениями Банка России...
4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MWO
MWO
15.01.2023
ЗАПОМИНАЕМ на всю жизнь.
ЧАСТЬ от целого находим умножением на ДОЛЮ
ЦЕЛОЕ по его части находим делением на ДОЛЮ
ДОЛЮ (в процентах или без них) находим делением ЧАСТИ на ЦЕЛОЕ. 
ПРОЦЕНТ = 1/100 =0,01
РЕШЕНИЕ
1. 
а) 15*40% = 15*0,4 = 6 см - LM - ОТВЕТ
б) 15*150% = 15*1,5 = 22,5 см CD - ОТВЕТ
2,
а) 80*20% = 80*0,2 = 16 - ОТВЕТ - часть от целого - умножаем
б) 150*120% = 150 * 1,2 = 180 - ОТВЕТ
в) 150 : 120% = 150 : 1,25 - ОТВЕТ - целое по его части - делим.
г) 80 : 20% = 80 : 0,2 = 400 - ОТВЕТ
д) 28 : 35% = 28 : 0,35 = 80 - ОТВЕТ
3. Вариант 1 - в штуках
1)  20 шт * 40% = 20*0,4= 8 шт - в будни
2) 20 - 8 = 12 шт -  осталось на выходные.
3) 12 шт * 25% = 12 * 0,25 = 3 шт -  в выходные - ОТВЕТ
3. Вариант 2 - в частях
1) 100 - 40 = 60 (%) - часть осталась на выходные
2) 60% * 25% = 0,6*0,25 = 0,15 = 15% - часть за выходные
3) 20 шт * 0,15 = 3 шт - в выходные - ОТВЕТ
4. Круговая диаграмма
Всего учеников - 8 + 15 + 13 = 36 чел
Угол на диаграмме на 1 чел 
α = 360° : 36 = 10 °/чел
Расчет и диаграмма в приложении.

1.начертите отрезок pk, длина которого 15 см. постройте а) отрезок lm, длина которого составляет 40%
4,6(99 оценок)
Ответ:
sashenkakoster
sashenkakoster
15.01.2023

Продукты Содержание витамина C,

мг/100 г продукта Продукты Содержание витамина C,

мг/100 г продукта

Морковь 5 Яблоки 10

Помидоры 25 Смородина чёрная 200

Картофель 20 Апельсин 60

Капуста цветная 50 Салат овощной 15

Пошаговое объяснение:

Задача на математический расчет.

 

Т. к. содержание витамина С дано в 100 г продукта, то нужно вычислять количество витамина С в зависимости от веса продукта, который указан в условии.

 

90 г цветной капусты → 45 мг витамина С, 110 г картофеля → 22 мг витамина С, 80 г помидоров → 20 мг витамина С и 1 апельсин массой 115 г → 69 мг витамина С.

 

Вычислим: 45 + 22 + 20 + 69 = 156. Округляем до целого 156.

4,5(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ