Пошаговое объяснение:
Так. Сначала смешанную дробь переводи в неправильную (целое число умножаешь на знаменатель, а потом прибавляешь числитель).
После этого обрати внимание на деление. Если такой знак есть, то неправильную дробь нужно перевернуть (числитель и знаменатель поменять местами).
Ну а дальше...
1) 13/3 * 5 = 65/3
2) 12/5 * 10 = 24
3) 4/15 * 7/5 = 28/75
4) Сложение 1-о и 2-о действий
5) 4-е действие отнимаем 3-е
Но тут обрати внимание, тут к общему знаменателю нужно приводить. Особенно в последних 2-х действиях.
Пошаговое объяснение:
Так. Сначала смешанную дробь переводи в неправильную (целое число умножаешь на знаменатель, а потом прибавляешь числитель).
После этого обрати внимание на деление. Если такой знак есть, то неправильную дробь нужно перевернуть (числитель и знаменатель поменять местами).
Ну а дальше...
1) 13/3 * 5 = 65/3
2) 12/5 * 10 = 24
3) 4/15 * 7/5 = 28/75
4) Сложение 1-о и 2-о действий
5) 4-е действие отнимаем 3-е
Но тут обрати внимание, тут к общему знаменателю нужно приводить. Особенно в последних 2-х действиях.
1) 23+15=38(детей)-всего детей.
2) 10×38=380(детей)-всего.
ответ: Всего в автобусах 380 детей.