1.)25,3-1,5 = 23,8(км\ч)-против течения
2.)25,3+1,5=26,8(км\ч)-по течению
3.)47,6:23,8=2(ч)-против течения
4.)107,2:26,8=4(ч)-по течению
5.)2+4=6(ч)
вот так, думаю правильно.у нас завтра тоже кдр,6 класс по математике.там все заданния лёгкие, мы сегодня примерные разбирали.а на последнее,8, как раззадача такая, главное написать и расписать всё.а то вместо можно 1 получить,а это уже не пятёрка.удачи тебе завтра
=
я вважаю що кожна людина повинна вірити удобро,у любов,у дружбу та в Бога.Бо як що вона не буде вірити вона стане боятися,що до неї ніхто не прийде на до що в неї немає друзів,вона буде думати,що її всі зрадять.такій людині тяжко жити у світі.Я вважаю,що у кожної людини повинна бути віра хоч у щось.Всі повинні знати і вірити,що тобі до у тяжку хвилину,що друзі і близькі не зрадять тебе.Людина не повинна бути самотня,бо як,що вона без віри вона може залишитися сама,а самотність може навіть і вбити.=)
Существует 10 пар из трёхзначного числа и двузначного, в которых эти числа отличаются на 10
Пошаговое объяснение:
Рассмотрим разность пар из трёхзначного числа и двузначного, начиная самого наименьшего трёхзначного числа, то есть из 100:
100-90=10
101-91=10
102-92=10
103-93=10
104-94=10
105-95=10
106-96=10
107-97=10
108-98=10
109-99=10
Далее, так как наибольшее двузначное число 99, то нет других пар из трёхзначного числа и двузначного, в которых эти числа отличаются на 10. Например для 110 нет пары, так как 110-99=11.
найдем время на путь против течения
47.6/(25.3-1.5)=2 часа
теперь найдем время на путь по течению
107.2/(25.3+1.5)=4часа
теперь узнаем сколько часов лодка затратила на весь путь
2+4=6 часов
ответ: 6 часов лодка затратила на весь путь