М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ryzik1988
ryzik1988
09.02.2022 05:48 •  Математика

Задание 1: Даны два множества, заданных конечными множествами А={-3,-2,-1,0,1,2,3} и
B={-4,-2,0,2,4}. Найти объединение , пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств .
Задание 2: Даны два множества, заданных формулами А={6к-3: к = 0,1,2…. } и B={х: - х2 < -1}. Найти объединение , пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств .
Задание 3: Даны два множества, заданных промежутками А=[-14,5] и B=[-2,13]. Найти объединение , пересечение, разность и симметрическую разность двух множеств .
Задание 4: Решить задачу с кругов Венна.
Из 220 школьников 163 играют в баскетбол, 175 - в Футбол, 24 не играют в эти игры. Сколько человек одновременно играют в баскетбол и футбол.

👇
Ответ:

сам роби це сложно попроршз

4,5(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kirillmich16
kirillmich16
09.02.2022
Однажды смешарик бораш как обычно сидел на качелях и думал стихи. И вдруг он придумал сказку про смешарик который оказался в стране десятичных дробей. И в этот момент Бараш куда-то изчес! ЕГО ВСЕ ИСКАЛИ И ТАК НЕ НАШЛИ , А ТЕМ ВРЕМЕНЕМ БАРАШ ОСМАТРИВАЛ ЭТУ ЧУДЕСНУЮ СТРАНУ ГДЕ ОН ОКАЗАЛСЯ ТАМ ОН УВИДЕЛ КАКОВОТО СМЕШАРИКА И ПОДАШОЛ К НЕМУ (СПРАШИВАЕТ БАРАШ, КАК МНЕ ОТ СЮДА ВЫБРАТЬ)(СМЕШАРИК ОТВЕЧАЕТ НУЖНО РЕШИТЬ 5 ЗАДАЧ И ТЕБЯ ПРИНЕСЁТ ДОМОЙ БАРАШ РЕШИЛ ВСЁ И ПОПАЛ ОБРАТНО ДОМОЙ! И С ТЕХ ПОР ОН ЛЮБИТ ПИСАТЬ СКАЗКИ ПОТОМУЧТО ТАК ОН ПОГРУЖАЕТСЯ В СВОЮ ПРИВЫЧНУЮ ЕМУ ФАНТАЗИЮ!
4,7(1 оценок)
Ответ:
Манdarinka
Манdarinka
09.02.2022
Это был совершенно обычный день Крош вышел на лужайку и увидел ёжика который очень сильно хмурился думая над чем-то. Крош подбежал увидел что перед ёжиком лежат яблоки морковки кабачки а ёжик чертит на них что-то чёрным маркером. Ёжик сказал что ему нужно разделить овощи между друзьями но у него никак не получается.Вдруг на горизонте появился Лосяш он сказал что сделать это можно было бы очень просто если бы дети учили десятичные дроби) Лосяш очень быстро поделил овощи на равные части, а Крошу и Ёжику сказал чтобы они вычеслили соотношение всех овощей в процентах Ёжик и Крош сделали несколько упражнений в учебнике и у них всё получилось.
Они сказали что больше никогда не будут ленится, а будут учится ведь это так сильно в жизни!
4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ