Может возникнуть вопрос, почему я всё сложил. Вот объяснение:
Возьмём 3 числа со средним арифметическим 1,5, как в примере.
Например: 1,3 ; 2 ; 1,2 (1,2+2+1,3=4,5 ; 4,5:3=1,5) так вот пусть эти числа были даны. Это среднее арифметическое, поэтому это общее значение этих чисел , всё равно что 1,5+1,5+15=4,5 ; 4,5:3=1,5. Это одинаковые примеры с разным значением.
Фигура, образованная графиками функций y=(x-4)^3 и y=2x-8, состоит из двух участков, так как имеется 3 точки пересечения этих графиков. Находим граничные точки фигуры, для чего приравниваем функции: (x-4)³ = 2x-8, (x-4)³ - 2(x-4) = 0, (х-4)((х-4)²-2) = 0. Произведение равно нулю, когда один или все множители равны нулю. х - 4 = 0. Получаем первую точку х = 4. ((х-4)²-2) = 0, х²-8х+16-2 = 0, х²-8х+14 = 0. Решаем уравнение x²-8x+14=0: Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант: D=(-8)^2-4*1*14=64-4*14=64-56=8;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня: x₂=(√8-(-8))/(2*1)=(√8+8)/2=√8/2+8/2= 4 +√2 ≈ 5,4142136;x₃=(-√8-(-8))/(2*1)=(-√8+8)/2=-√8/2+8/2= 4 -√2 ≈ 2,5857864.
2,7
Пошаговое объяснение:
1,5•3=4,5 вместе 3 числа.
3,6•4=14,4 вместе 4 числа.
4,5+14,4=18,9 вместе 7 чисел.
18,9:7=2,7 среднее арифметическое всех чисел.
Может возникнуть вопрос, почему я всё сложил. Вот объяснение:
Возьмём 3 числа со средним арифметическим 1,5, как в примере.
Например: 1,3 ; 2 ; 1,2 (1,2+2+1,3=4,5 ; 4,5:3=1,5) так вот пусть эти числа были даны. Это среднее арифметическое, поэтому это общее значение этих чисел , всё равно что 1,5+1,5+15=4,5 ; 4,5:3=1,5. Это одинаковые примеры с разным значением.