Зональный тип почв лесотундры и редколесий - это так называемые глеевые мерзлотно-таежные, кислые, потечно-гумусные почвы. Они маломощны, щебенчаты, слабо дифференцированны на генетические горизонты, химически крайне инертны, бедны гумусом, подвижными формами калия и фосфора, усваиваемыми растениями, и вообще неплодородны.Это стоит в связи с тем, что при низких температурах, избыточном увлажнении, низком уровне всех энергетических процессов из коры выветривания выносятся щелочи, щелочноземельные элементы, органические кислоты и кремнезем. В фаунистическом отношении ландшафты редколесий и лесотундр не оригинальны. Зимой сюда откочевывают многие животные и птицы тундры, в частности южная граница зоны совпадает с границей откочевывания песца зимой, а летом зона обогащается лесной фауной.Однако лесная (таежная) фауна в редколесьях заметно малочисленнее, чем в тайге, и восстанавливается она медленнее. Наоборот, тундровая фауна численно преобладает. Особенно много летом водоплавающих птиц. В водоемах значительно больше рыбы, чем в таежных реках и озерах. С одной стороны, это объясняется слабой освоенностью территории, а с другой, - по-видимому, более прохладные воды редколесных ландшафтов содержат больше кислорода жизнедеятельности организмов. В воздухе, как и в тундре, мало углекислого газа и болезнетворных бактерий, что, в сочетании с летним ультрафиолетовым облучением повышению жизнедеятельности животных организмов
Сделай как бы "крупное мероприятие",то есть посвящение в пятиклассников можно сделать дипломы и про каждого стих(когда вручаешь дипломы),приветствие классного руководителя от класса можно сделать в виде какой-нибудь сценки(типо со старым прощаемся,а нового встречаем),можно найти какую-нибудь переделанную песни и спеть ее,речь учителя можно же сделать в виде рассказа(но начать дорогие ученики),конкурсы можно очень много придумать,как я понимаю стол-это что-то вроде чая пития,можно купить тортик чай,сок ну и так далее,накачать побольше музыки которую предпочитаю дети вот и все дискотека(можно устраивать конкурсы).Не знаю или нет.
1. Узнаем сколько пирожков с яблоком испекла мама:
22+5=27 ( штук ) - всего пирожков с яблоком
2. Узнаем сколько всего пирожков:
22+27=49 ( штук ) - всего пирожков
ответ: 49 пирожков испекла мама.