М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
klimantovich72
klimantovich72
19.03.2020 01:32 •  Математика

План добычи руды- 1500 т за день. Бригада рабочих выполнила 8/5 плана. Сколько тонн руды добыла бригада за день? *

👇
Ответ:
gamer3106
gamer3106
19.03.2020

6000т

Пошаговое объяснение:

1 вопрос к девушкам вопрос с вашей в этом году вы не сможете понять что это значит делать в России или в России и в Украине тоже не будет и не стоит на это тратить деньги и

4,7(37 оценок)
Ответ:
sartakova2003
sartakova2003
19.03.2020

1500=5/5

?=8/5

1500:5=300

300•8=2400

4,4(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
слмтл
слмтл
19.03.2020
Социально-экономическое и политическое развитие Воронежского края в XVII веке (для учителя)Запись от Voronezhec | 20 Август,2014 | ИСТОРИЯ ВОРОНЕЖСКОГО КРАЯ
История Воронежа и Воронежского края в XVII в. доста­точно полно и хорошо изучена отечественными учеными-ис — ториками и краеведами. В ней содержится много увлекатель­ных сюжетов, которые всегда вызывают живой интерес у уча­щихся. Поэтому по данной теме можно провести не один урок, а несколько. Лучше их дать после того, как будет изучена ис­тория Российского государства этого времени в целом. Крае­ведческие уроки дадут возможность еще раз повторить основ­ные выводы соответствующей главы школьного учебника.
4,5(28 оценок)
Ответ:
Djjdcnudghu
Djjdcnudghu
19.03.2020

7/Задание № 1:

Сколько чётных двузначных чисел, которые при делении на сумму цифр числа дают неполное частное 7 и остаток 3?

РЕШЕНИЕ: Пусть это число АВ=10a+b. Тогда, 10a+b=7(a+b)+3.

10a+b=7a+7b+3

3a=6b+3

a=2b+1

2b=a-1

Учитывая, что:

- а и b цифры, то есть целые числа от 0 до 9, но а не ноль, поскольку AB двузначное число

- число AB должно быть четным, то проверять нечетные b нет смысла

- остаток должен быть меньше делителя, значит минимально возможная сумма (a+b) равна 4

b=0: a=2*0+1=1 - не может быть a+b=1<4

b=2: a=2*2+1=5, число 52

b=4: a=2*4+1=9, число 94

При b=6 и более а=2*6+1=13 и более - не соответствует цифре.

ОТВЕТ: 2 числа

4,5(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ