М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
podlubnijp08ieo
podlubnijp08ieo
13.05.2021 05:22 •  Математика

В зале детской литературы в понедельник 112 посетителей взяли по 3 книги, во вторник 114 посетителей по 2 книги. Сколько
книг взяли за два дня?​

👇
Ответ:
бjulfyн
бjulfyн
13.05.2021

112×3=336

114×2=228

336+228=564

4,8(26 оценок)
Ответ:
irasurkova197
irasurkova197
13.05.2021

564 книг

Пошаговое объяснение:

В понедельник = 112*3=336

Во вторник = 114*2=228

Общее : 336+228=564 книг

4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gloriyaxx
Gloriyaxx
13.05.2021
Дано:
v(собств.)=18 км/ч
v(теч. реки)=2 км/ч
t(по теч.)=1,5 часа
t(по озеру)=45 минут = \frac{45}{60} часов = \frac{3}{4} ч (1 час = 60 минут)
Найти:
S=S(по теч.)+ S (по озеру) км
Решение
S(расстояние)=v(скорость)*t(время)
1) v(по теч.) = v(собств.) + v(теч. реки) = 18+2=20 (км/ч) - скорость катера по течению реки.
2) S (по теч.) =v(по теч.)*t(по теч.)=20*1,5=30 (км) - проплыл катер по течению реки.
3) S(по озеру) = v(собств.)*t(по озеру) = 18*\frac{3}{4} = \frac{18*3}{4} = 13,5 (км) - проплыл катер по озеру (стоячая вода, поэтому берется только собственная скорость катера).
4) 30+13,5=43,5 (км) - проплыл катер всего.
ответ: 43,5 км
4,5(29 оценок)
Ответ:
lerailina30040
lerailina30040
13.05.2021

a)

b)

Пошаговое объяснение:

a) [3+2x]\leq5        

раскрываем модуль.  

1) 3+2x\leq5                      2) 3+2x\leq-5

2x\leq5-3                               2x\leq-5-3

2x\leq2.                                   2x\leq-8

x\leq1                                        x\leq-4.

   <  -4             <    1      (они идет влево)

[---.---------------.---------------->

xэ [-бесконечность;1]

точка должна быть закрашенной.

b) [10-x]>11

раскрываем модуль.

1) 10-x>11                2) 10-x>-11

-x>11-10                       -x>-11-10

-x>1                              -x>-21

теперь меняем знак на <, потому что перед x стоит минус -

x<-1                                x<21

   <   -1             21  >

[-----,-------------,------------->

xэ нет решения.

так как они не пересекаются .

4,7(72 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ