1) 20,8:3,2=6,5 - ширина
2) (3,2+6,5)*2=19,4
ответ: Р=19,4см2
Пошаговое объяснение:
Модуль не может быть отрицательным
а) |-14,4|-|-2,3|=14,4-2,3=12,1
б) |-1/12|+|7/36|=1/12+7/36=3/36+7/36=(3+7)/36=10/36=5/18
в) |4 1/3 |*|-3/13|=13/3*3/13=(13*3)/(3*13)=1
г) |-49|:|0,7|=49:0,7=49/0,7=70
д) |-0,5|*|-56|=0,5*56=28
а)
|х|-3,6=20
|х|=20+3,6
|х|=23,6
-х=23,6 х=23,6
х=-23,6 х=23,6
ответ: -23,6; 23,6.
б)
|х|-3=2
|х|=2+3
|х|=5
-х=5 х=5
х=-5 х=5
ответ: -5; 5.
в)
|х|+1=0
|х|=0-1
|х|=-1
Модуль не может быть отрицательным!
ответ: Нет решений!
г)
8-4*|х|=4
-4*|х|=4-8
-4*|х|=-4
|х|=1
-х=1 х=1
х=-1 х=1
ответ: -1; 1.
4.
Основы у существительных:
грозд
сирен (пишется сиренИ т.к. сирень - 3 скл.)
сад
цвет
сумер
оттенк
рассвет (рассветЕ т.к. рассвет - 2 скл., а в тексте слово стоит в П.п.)
мор
Основы у прилагательных:
пышн
нежн
тепл
весенн
непередаваем
сиренев
ярк
Основы у глаголов:
цар (цАрят, проверочное слово - цАрь)
жив (жИвут, проверочное слово - жИть)
5.
Наступило утро. Мы аккуратно сложили вещи в рюкзак и отправились по предполагаемому маршруту. Расположились на опушке среди молодых берез. Выбранное нами место располагалось недалеко от реки. Взрослые разложили костер, а дети побежали на берег играть.
Грамматика:
это у нас чередование гласных в корнях, а точнее корни
лаг/лож
с этими корнями все очень просто, перед буквой "г" пишем "а", перед буквой "ж" пишем "о"
и конечно же не обойтись без исключений, это слово "полОг"
(графически ты просто выделяешь корень, пишешь над ним "ч", то бишь чередование, букву а/о подчеркиваешь одной чертой, а букву г/ж - двумя)
По знакам препинания тут только запятая перед "а", она ставится всегда.
P=(20,8+3,2)*2=24,0*2=48,0