Відповідь:
1) 4, 18, 2) 23, 3) (5+5)-3=10-3=7
Покрокове пояснення:
Другой объект экологического исследования — экоcистема. Это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое. Примером экосистемы может служить пруд, включающий сообщество гидробионтов (организмов, жизнь которых протекает в воде), физические свойства и химический состав воды, особенности рельефа дна, состав и структуру грунта, взаимодействующий с поверхностью воды атмосферный воздух, солнечную радиацию.
Рассмотрение экосистемы важно в тех случаях, когда речь идет о потоках вещества и энергии, циркулирующих между живыми и неживыми компонентами природы, о динамике элементов, поддерживающих существование жизни, об эволюции сообществ. Ни отдельный организм, ни популяцию, ни сообщество в целом нельзя изучать в отрыве от окружающей среды. Экосистема, по сути, это то, что мы называем природой.
Экосистема — понятие очень широкое и применимое как к естественным (например, тундра, океан), так и к искусственным комплексам (например, аквариум). Поэтому для обозначения элементарной природной экосистемы экологи также используют термин «биогеоценоз».
Илья Репин "Бурлаки на Волге" - произведение отображает все тяготы непосильного труда этих людей, автор был поражен контрасту жизнерадостной природы тех мест и веселого общества дачников, картина передает боль и сострадание автора, эти чувства передаются и зрителю;
Перов "Тройка" - картина написана в те времена, когда непосильный детский труд был совершенно обыденным явлением, тяжелые жизненные обстоятельства, голод вынуждали детей работать для того, чтобы прокормить семью; пронзительное произведение, которым автор хотел раскрыть обществу глаза на реальную действительность найти в себе сострадание и искоренять бездушие
Серов "Ходоки у Ленина"
Пошаговое объяснение:
2+2=4
9+9=18
задача
1)10+3=13 - жуки
2)13+10=23 - всего гостей
(5+5)-3=10-3=7