М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bakhtovar2
bakhtovar2
03.03.2022 05:12 •  Математика

Iз міста А до В назустріч один одному виїхали два автомобілі зішвидко- стями 50 км/год. Одночасно з А вилетіла невтомна бджілка зі швидкістю 120 км/год. Зустрівши автомобіль, який виїхав з А, вона знову полетіла назад. І так бджілка літала до тих пір, доки машини не зустрілись. Скільки кілометрів пролетіла бджілка, якщо між А i B 300 км? ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
атвсомсча
атвсомсча
03.03.2022

- 4[2/9]

Пошаговое объяснение:

[125157] - это дроби я буду писать

Сначала все дроби переводим в обычные дроби:

-(7[73/100] - 5[2/9])-([27/100] - 2[7/9]) =

Далее всё по сценарию:

Приводим к одному знаменателю.

1) 7[23/100] - 5[2/9] = 7[657/900] - 5[200/900] = 2[457/900];

2) [27/100] - 2[7/9] = [243/900] - 2[700/900] = - 1[457/900];

Т. к. перед 1-ой скобкой стоит минус, мы меняем все знаки в этой скобке на противоположные:

3) - 2[457/900] - 1[457/900] = - 3[914/900] = - 4[14/900]

Далее ответ просто сокращаем:

- 4[2/9]

4,7(92 оценок)
Ответ:
Мастер за 45 минут выполняет 1 , а значит его производительность 1/45 в минуту. ученик за 90 (1ч 30 мин) минут выполняет 1 , т.е. его производительность 1/90 в минуту. мастер работал 15 минут а значит выполнил  => 15  *  1/45 = 1/3 осталось выполнить 2/3 (1-1/3=2/3). теперь ученик работает с мастером вместе, из осталось выполнить 2/3 : 2/3 : (1/45 + 1/90) = 2/3 : 1/45 + 2/3 : 1/90 = 2/3 * 45 + 2/3 * 90 = 30+60=90 минут. 15+90 = 105 минут. ответ: было выполнено за 105 минут.
4,8(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ